生命是燦爛的,是美麗的;生命也是脆弱的,足短暫的。讓我們懂得生命,珍愛生命,讓我們存生命中的每一天,都更加充實(shí),更加精彩!
人最寶貴的是生命,生命只有一次。
在中國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)財(cái)富日漸豐富的同時(shí),新的一代年輕人逐漸走向社會,他們中的許多人在升學(xué)、就業(yè)、情感、人際關(guān)系等方面遭遇的困惑,正在成為這個(gè)時(shí)代的普遍性問題。
有媒體報(bào)道,近30%的中學(xué)生在走進(jìn)校門的那一刻,感到心情郁悶、緊張、厭煩、焦慮,甚至恐懼。衛(wèi)生部在“世界預(yù)防自殺日”公布的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,自殺在中國人死亡原因中居第5位,15~35歲年齡段的青壯年中,自殺列死因首位。由于學(xué)校對生命教育的長期缺失,家庭對死亡教育的回避,以及社會上一些流行觀念的誤導(dǎo),使年輕一代孩子們生命意識相對淡薄。盡快讓孩子們在人格上獲得健全發(fā)展,養(yǎng)成尊重生命、愛護(hù)生命、敬畏生命的意識,已成為全社會急需解決的事情。
生命教育,顧名思義就是有關(guān)生命的教育,其目的是通過對中小學(xué)生進(jìn)行生命的孕育、生命的發(fā)展等知識的教授,讓他們對生命有一定的認(rèn)識,對自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度,并在受教育的過程中,培養(yǎng)對社會及他人的愛心,在人格上獲得全面發(fā)展。
生命意識的教育,首先是珍惜生命教育。人最寶貴的是生命,生命對于我們每個(gè)人來說,都只有一次。
引言海邊的孩子
第一章 隆重的登場
第一節(jié) 積極的態(tài)度
第二節(jié) 和諧的心靈
第三節(jié) 優(yōu)秀的習(xí)慣
第四節(jié) 精細(xì)的作風(fēng)
第五節(jié) 強(qiáng)健的體魄
第六節(jié) 愛的行囊
第七節(jié) 自己的主人
第二章 大海中的游泳術(shù)
第一節(jié) 生存第
第二節(jié) 我是學(xué)生
第三節(jié) 成功之母
第四節(jié) 立身之本
第五節(jié) 多為少善,不如執(zhí)
第六節(jié) 擦亮你的眼睛
第七節(jié) 并不簡單的說話
第八節(jié) 社會通行證
第九節(jié) 善借者活
第三章 人生的渡船
第一節(jié) 世相百態(tài)
第二節(jié) 游戲規(guī)則
第三節(jié) 同舟共濟(jì)
第四節(jié) 同窗滋味
第五節(jié) 兩位老師
第六節(jié) 各就各位
第七節(jié) 有容乃大
第八節(jié) 誠信為先
第九節(jié) 與人分享
第十節(jié) 勇于擔(dān)當(dāng)
第十一節(jié) 過則改之
第十二節(jié) 將心比心
第十三節(jié) 廣交慎友
第四節(jié) 讓與爭
第五節(jié) 微妙的關(guān)系
第十六節(jié) 保護(hù)自己
第四章 心靈的港灣
第一節(jié) 溫暖的港灣
第二節(jié) 父親、母親
第三節(jié) 百善孝為先
第四節(jié) 關(guān)于愛情
第五節(jié) 瑣碎的幸福
第六節(jié) 心靈的放牧
第七節(jié) 心靈的安頓
第五章 人生的彼岸
第一節(jié) 人生的意義
第二節(jié) 夢想的翅膀
第三節(jié) 跳起來摘桃子
第四節(jié) 一步之遙
第五節(jié) 適時(shí)則貴
第六節(jié) 排亂聚焦
第七節(jié) 別把長跑當(dāng)短跑
第八節(jié) 把握當(dāng)下
第九節(jié) 心有定力
第十節(jié) 知進(jìn)知退
第十一節(jié) 學(xué)會轉(zhuǎn)彎
第十二節(jié) 遺憾的早退
第十三節(jié) 追求而不強(qiáng)求
第四節(jié) 成長比成功更重要