導(dǎo)論
對于個人來說,修養(yǎng)是一個關(guān)乎精神境界的話題。對于黨員來說,修養(yǎng)是一個關(guān)乎理想信念的話題。面對百年未有之大變局,修養(yǎng)話題有何作為?我們該以怎樣的方式進入修養(yǎng)話題的討論,展現(xiàn)老一輩革命家的修養(yǎng)理論成就,展示修養(yǎng)話題的當代價值。
在馬克思主義理論發(fā)展史上,中國老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐探索,結(jié)出了豐碩的理論成果,積累了豐富的思想資源。從修養(yǎng)實踐上看,我們得出“化修養(yǎng)為革命”的觀點。從修養(yǎng)理論上看,得出“以革命釋修養(yǎng)”的結(jié)論。這是本書研究的核心話題,即老一輩革命家的修養(yǎng)理論是如何建構(gòu)的。我們從修養(yǎng)與革命的辯證關(guān)系進入修養(yǎng)話題的討論。
在具體論述修養(yǎng)話題之前,我們先來討論一下為什么老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐值得今人關(guān)注?
第一,從黨的自我革命來看,加強修養(yǎng)是推進黨的自我革命的一條重要經(jīng)驗。老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐為推進黨的自我革命提供豐富價值資源。
中國共產(chǎn)黨作為百年大黨,雖然歷經(jīng)坎坷,但是在革命、建設(shè)、改革開放和新時代中國特色社會主義建設(shè)各個時期,取得一個又一個的勝利,一直保持著青春活力和蓬勃生機。在推動社會革命的同時,勇于進行自我革命。自我革命是向自己開刀,解剖自己,變革自我。修養(yǎng)是一種自我革命。
毛澤東等老一輩革命家提出密切聯(lián)系群眾的修養(yǎng)、批評和自我批評的修養(yǎng),都是自我革命的具體表現(xiàn)。此后,黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對此都有詳細論述。在南方談話里,鄧小平提出警告說:“中國要出問題,還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部!薄多囆∑轿倪x》第3卷,人民出版社1993年版,第380頁。因此,要按照“革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化”標準培養(yǎng)后備人才,加強黨性修養(yǎng)。2000年6月9日,江澤民說:“黨和人民殷切希望廣大中青年領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強黨性修養(yǎng),……要堅持發(fā)揚民主,密切聯(lián)系群眾,勇于開展批評和自我批評,堅決反對官僚主義、形式主義,做一名黨的好干部、人民的好公仆!薄督瓭擅裎倪x》第3卷,人民出版社2006年版,第47頁。密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評是黨性修養(yǎng)方法,也是保證黨的肌體不受官僚主義侵蝕的方法。胡錦濤提出,要加強黨的先進性建設(shè),這是“馬克思主義政黨的生命所系、力量所在”《胡錦濤文選》第2卷,人民出版社2016年版,第263頁。。黨的先進性建設(shè)要求黨員以革命精神完善自身,修養(yǎng)自我,永不懈怠。進入新時代,習(xí)近平告誡黨員要不忘初心,牢記使命,以刮骨療毒的勇氣,克服自我革命精神淡化現(xiàn)象,增強黨的自我革新能力。這些論述為黨的自我革命事業(yè)提供重要價值資源。
老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐不僅講修養(yǎng)的方法,而且講修養(yǎng)所追求的價值目標和價值品格!叭烁袷且粋人精神修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。光明磊落、坦蕩無私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)!薄读(xí)近平談治國理政》第3卷,外文出版社2020年版,第521頁。光明磊落、坦蕩無私是中國共產(chǎn)黨人追求的價值原則之一,是修養(yǎng)的價值導(dǎo)向。先驅(qū)者的黨性修養(yǎng)、道德修養(yǎng)已經(jīng)為后來者樹立了榜樣,提供不竭的價值養(yǎng)分。推進黨的自我革命,必須發(fā)揮革命精神,遵循修養(yǎng)價值導(dǎo)向,吸收修養(yǎng)價值資源。
第二,從普通人的修養(yǎng)境界來看,老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐為每個普通人的精神境界的提升提供有效方法。
人的成長既是一個吸收知識、增長才干的過程,也是一個修身養(yǎng)性、錘煉自我的過程。從錘煉自我的角度看,修養(yǎng)是一個終身課題,與人格的養(yǎng)成、境界的提升相伴隨。修養(yǎng)既是個人的事情,又不是個人的事情。修養(yǎng)是對自身精神世界(身心)的錘煉,但是這種錘煉不是空的,它是以個人的日常生活、社會交往(群己)、生產(chǎn)勞作(行動)為內(nèi)容的。在生活中,在工作中,在旅途中,修養(yǎng)隨時隨地都在進行中。
毛澤東等老一輩革命家提出修養(yǎng)功夫論,包括三種重要修養(yǎng)方法,分別指理論聯(lián)系實際的修養(yǎng)、善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)、批評和自我批評的修養(yǎng)。改革開放后,鄧小平提出,一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明,兩手都要硬。修養(yǎng)屬于精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容。2001年8月21日,江澤民在山西省考察工作時說:“領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,還必須講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,要把人做好!薄督瓭擅裎倪x》第3卷,人民出版社2006年版,第330頁。講修養(yǎng)體現(xiàn)黨的優(yōu)良作風(fēng),體現(xiàn)人的精神追求。2002年12月6日,胡錦濤在西柏坡學(xué)習(xí)考察時說:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要在實踐中不斷加強自身修養(yǎng),牢固樹立艱苦奮斗的思想,磨練艱苦奮斗的意志……”《胡錦濤文選》第2卷,人民出版社2016年版,第11頁。發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)是修養(yǎng)方法,知行合一、群己合一、身心合一都是加強自身修養(yǎng)的方法。無論是對于普通個人還是對于黨員干部來說,修養(yǎng)都是一個長期的過程。進入新時代,習(xí)近平指出:“為政之道,修身為本。干部的黨性修養(yǎng)、道德水平,不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高,也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高,必須強化自我修煉、自我約束、自我改造!薄读(xí)近平談治國理政》第3卷,外文出版社2020年版,第521頁。“修煉、約束、改造”是修養(yǎng)的路徑!八枷氪銦、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練”“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”也是修養(yǎng)的路徑。修養(yǎng)不是自然的過程,而是人為努力、精神鍛煉的過程。
老一輩革命家的修養(yǎng)方法經(jīng)過了血與火的淬煉,經(jīng)過了許許多多革命者的親身實踐,被證明是行之有效的修養(yǎng)方法,既適用于革命者的生活,也適用于建設(shè)者的生活和改革開放者的生活。普通個人在修養(yǎng)知行關(guān)系、群己關(guān)系、身心關(guān)系時,運用馬克思主義修養(yǎng)方法改造精神世界,有利于全面提升人格境界。
2019年3月1日,習(xí)近平在2019年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上指出,“廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅定理想信念,在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為”同上書,第518頁。,這里提到的理論修養(yǎng)、理想信念、初心使命、修煉自我、擔當作為都可視為修養(yǎng)的不同方式,視為對老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐成就的傳承。
今天,我們必須以恰當?shù)姆绞竭M入老一輩革命家的修養(yǎng)理論和實踐,研究他們的修養(yǎng)理論成果和實踐成績,為當代中國價值建構(gòu)提供理論滋養(yǎng)。這是本書的主要任務(wù)。研究修養(yǎng)問題的趣味在于理論和實踐的互相纏繞。研究修養(yǎng)理論的過程本身是一種修養(yǎng)實踐。研究修養(yǎng)實踐的過程本身是一種理論活動。修養(yǎng)理論具有實踐性,修養(yǎng)實踐也具有理論性。
總序童世駿001導(dǎo)論001第一章化修養(yǎng)為革命005
第一節(jié)修養(yǎng)話題的呈現(xiàn)005
第二節(jié)修養(yǎng)概念的用法010
第三節(jié)修養(yǎng)研究的理路021第二章修養(yǎng)理論的哲學(xué)基礎(chǔ)027
第一節(jié)歷史觀027
第二節(jié)實踐論030
第三節(jié)矛盾論033
第四節(jié)修身論037第三章理論聯(lián)系實際的修養(yǎng)041
第一節(jié)理論修養(yǎng)041
第二節(jié)革命修養(yǎng)055第四章善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)065
第一節(jié)群眾修養(yǎng)065
第二節(jié)勞動修養(yǎng)080第五章批評和自我批評的修養(yǎng)096
第一節(jié)批評修養(yǎng)096
第二節(jié)紀律修養(yǎng)107第六章道德修養(yǎng)125
第一節(jié)平民化人格125
第二節(jié)道德品德130
第三節(jié)道德修養(yǎng)方法136第七章以革命釋修養(yǎng)144主要參考文獻148后記152