本書內(nèi)容為華南農(nóng)業(yè)大學名輔導員工作室成員在黨建、班團建設、高校管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)服務與管理、就業(yè)指導、思政教育、網(wǎng)絡思政、心理健康教育、學業(yè)與專業(yè)教育等方面所進行的理論探索,旨在創(chuàng)新思想政治教育理念和方法,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
張貽發(fā),華南農(nóng)業(yè)大學學生工作部(處)部(處)長。研究方向涵蓋黨建、統(tǒng)戰(zhàn)、宣傳、思想政治教育、就業(yè)、創(chuàng)新教育、校園文化建設、“三下鄉(xiāng)”社會實踐、服務新農(nóng)村建設等方面。
黨團建設篇
同伴影響視域下大學生入黨機制探究
基于“青年之聲”建設下的高校共青團思想引領(lǐng)工作探討
新時代大學生黨員法治意識培養(yǎng)研究
高校學生黨支部組織生活創(chuàng)新性研究
新時代加強南粵高校意識形態(tài)教育工作研究——以華南農(nóng)業(yè)大學為例
高校共青團網(wǎng)絡思想引領(lǐng)工作研究——以華南農(nóng)業(yè)大學為例
構(gòu)建研究生黨建與思想政治教育工作的互動新模式
落實導師在研究生思想政治教育方面作用的有效方法研究——以華南農(nóng)業(yè)大學為研究對象
高校共青團對青年團員思想引領(lǐng)的路徑
新時代高校學生黨員教育管理機制研究——從“思、言、行”相統(tǒng)一的角度分析
高校研究生黨支部“三會一課”現(xiàn)狀及改進研究
思想教育篇
現(xiàn)代個人主義視域下大學生自我實現(xiàn)的道德困境及對策研究——兼評《道德習養(yǎng):破土與新生——網(wǎng)絡環(huán)境下大學生道德發(fā)展研究》
藝術(shù)類大學生社會責任感調(diào)查研究
“曬文化”環(huán)境下開展網(wǎng)絡思政的對策研究——以微信“朋友圈”為例
新時代高校大學生法治意識教育機制研究
高!按蟮掠w系”構(gòu)建的困境與突破路徑
社會主義核心價值觀引領(lǐng)當代大學生就業(yè)觀研究
學風建設篇
大學生學業(yè)表現(xiàn)性別差異研究
挈媒體環(huán)境下青年學生思政慕課教學設計探析
協(xié)同創(chuàng)新視域下高校社區(qū)品牌文化建設實證研究——以華南農(nóng)業(yè)大學為例
自由,從理想到實踐
實踐共同體視域下環(huán)境類專業(yè)“四位一體”人才培養(yǎng)原則探析
尼采“精神三變”在高校人才培養(yǎng)中的作用探究
教育公平視角下高校階梯式資助育人體系的探索——以華南農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院“圓夢計劃為例
心理健康教育篇
大數(shù)據(jù)挖掘方法在大學生心理預警系統(tǒng)中的應用…梁
心理學視角下大學生譬羅微媒體的行為調(diào)查與分析
大學生學校嘎乒感量表的信效度檢驗——基于H大學的實證研究
農(nóng)村籍大學生就業(yè)心理健康教育體系構(gòu)建——就業(yè)滿意度視域分析
就業(yè)指導篇
敬業(yè)也是一種信仰
水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
高校家庭經(jīng)濟困難學生群體就業(yè)幫扶體系的探究
淺析生態(tài)系統(tǒng)理論視角下的高校就業(yè)指導工作策略
高校畢業(yè)生黨員在就業(yè)工作中的SWOT分析及策略探究
大數(shù)據(jù)背景下大學生就業(yè)指導工作創(chuàng)新研究
當前我國大學生就業(yè)問題及對策研究
農(nóng)業(yè)院校管理類專業(yè)貧困生就業(yè)現(xiàn)狀分析
新形勢下大學生精準就業(yè)服務工作面臨的問題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇
高校社科類專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系優(yōu)化研究
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學體系現(xiàn)狀及原因剖析
灰林院校學生黨員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)科大學生創(chuàng)業(yè)教育探究