本書是一部高校思想政治教育生態(tài)治理研究的學(xué)術(shù)著作。開展思想政治教育治理必須運(yùn)用全局性、系統(tǒng)性、動(dòng)態(tài)性的思維方式。生態(tài)學(xué)作為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的橋梁, 內(nèi)蘊(yùn)系統(tǒng)性、全局性、動(dòng)態(tài)性的思維特征。因此, 借鑒并運(yùn)用生態(tài)思維研究思想政治教育治理, 同時(shí)構(gòu)建思想政治教育生態(tài)治理體系, 不僅是助推實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高校思想政治教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐命題, 更是高校思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。從現(xiàn)有的研究成果看, 研究高校思想政治教育生態(tài)治理對(duì)內(nèi)在機(jī)理和邏輯關(guān)注不夠。本書在立足當(dāng)前學(xué)界理論研究和發(fā)展樣態(tài)的基礎(chǔ)上, 跳出思想政治教育生態(tài)治理本身來(lái)看思想政治教育生態(tài)治理, 厘清高校思想政治教育現(xiàn)有治理模式的效應(yīng)和成因, 力圖闡釋基于質(zhì)量導(dǎo)向的生態(tài)治理模式內(nèi)涵和特質(zhì), 優(yōu)化其展開理路。