本書針對(duì)普通高校教師申請國家社科基金項(xiàng)目過程中面臨的問題和困惑，依據(jù)作者本人申請國家社科基金的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，采用談話的方式來敘述作者成功立項(xiàng)的整個(gè)過程。
作者嘗試描述了自己對(duì)申請書中每個(gè)標(biāo)題的理解、自己在寫作過程中的想法和做法，并對(duì)不成功申請書的寫法與自己成功立項(xiàng)的寫法進(jìn)行對(duì)照，說明各自的特點(diǎn)。