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高校第二課堂成績(jī)單制度體系的理論與實(shí)踐探索
本書(shū)以閩江學(xué)院為例,梳理了高校第二課堂成績(jī)單的發(fā)展概況,探討了高校第二課堂成績(jī)單制度體系的理論與實(shí)踐,從第二課堂成績(jī)單制度項(xiàng)目供給體系、學(xué)分制度體系、信息系統(tǒng)體系、組織運(yùn)行體系、數(shù)據(jù)應(yīng)用體系、質(zhì)量監(jiān)控體系、評(píng)價(jià)應(yīng)用體系七個(gè)方面對(duì)第二課堂成績(jī)單制度進(jìn)行系統(tǒng)闡述,總結(jié)了閩江學(xué)院第二課堂成績(jī)單制度的運(yùn)行情況。
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