本書從基本的概念入手，到當今正在被廣泛使用的比較高級的研究方法，層層演進，可以說是一部登堂入室之作。本書開頭幾章根據教育研究的一般順序，說明了教育研究的性質和研究的一般過程。接下來介紹了如何確定研究問題、如何查找文獻、如何進行研究設計的方法；然后分別介紹了五種不同類型的研究，即實驗研究、準實驗研究、調查研究、歷史研究和人種學研究。后幾章介紹了抽樣、數據的收集和處理、如何撰寫研究報告與定量研究的爭議在本書中得到充分反映，定性研究的內容也被大大地擴展了。國際上流行的人種學研究和計算機的應用都有較多介紹。