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回歸真實(shí):語文教學(xué)的本真追尋(中小學(xué)教育智慧文庫) 本書為一名小學(xué)名教師多年工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié), 分成四個(gè)部分:課堂實(shí)錄、教學(xué)文論、育人故事、學(xué)生作品等。課堂實(shí)錄內(nèi)容豐富,包括各個(gè)年級多種課型口語交際課、習(xí)作指導(dǎo)課、習(xí)作講評課、閱讀教學(xué)課、課外閱讀指導(dǎo)課、語文綜合實(shí)踐課,對于一線老師有很強(qiáng)的示范作用;教學(xué)文論,大多數(shù)已經(jīng)發(fā)表或者宣讀,指導(dǎo)性強(qiáng);育人故事,講述自己和學(xué)生、家長的故事,身邊的小事蘊(yùn)含著愛的真情,透過這些故事,可以看到孩子和老師以及家長一起成長;指導(dǎo)學(xué)生作品,原汁原味,生動有趣,展現(xiàn)了孩子們鮮明的個(gè)性以及語文教育的本真追尋。
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