楊浦小學(xué)建校于1999年，2006年民辦陽(yáng)浦小學(xué)立校，同年楊浦小學(xué)停止招生，后于2009年遷入新校址后恢復(fù)招生。遷址后的楊浦小學(xué)繼承了楊浦小學(xué)這塊品牌，以新課程改革為新的生長(zhǎng)點(diǎn)，逐步形成科學(xué)、和諧的管理文化，打造出一支健康、懂事、聰明、可愛的學(xué)生隊(duì)伍，一支可敬、可親、可信、可學(xué)的教師隊(duì)伍，成為現(xiàn)代教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

本書從校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校本化課程體系建設(shè)、科研項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)生德育活動(dòng)建設(shè)，五個(gè)方面來(lái)介紹學(xué)校遷校十年來(lái)的發(fā)展。詳細(xì)闡述了學(xué)校隨著課程改革的不斷深入，逐步建立起完善的校園文化和課程體系，關(guān)注孩子的興趣愛好、個(gè)性品質(zhì)，讓學(xué)生能夠有更廣闊的自主發(fā)展空間將著力點(diǎn)放在個(gè)性化教育；讓年輕的教師隊(duì)伍逐步形成了由骨干領(lǐng)銜、有專業(yè)素養(yǎng)、有研究和實(shí)踐能力能滿足學(xué)校和學(xué)生發(fā)展需要的有活力的團(tuán)隊(duì)。