《內蒙古導游講解實務》教材旨在適應內蒙古旅游業(yè)轉型升級需要，提升內蒙古導游人員的講解能力，培養(yǎng)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展所需要的復合型和創(chuàng)新型的導游人才。教材具備以下幾個特點：

　　，校企合作、聯(lián)合開發(fā)。本著深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接的理念，根據(jù)內蒙古旅游產業(yè)發(fā)展以及行業(yè)需求、職業(yè)標準和崗位規(guī)范的要求，采用校企合作、聯(lián)合開發(fā)的形式進行教材的編寫與創(chuàng)作。

　　第二，體例新穎、實踐性強。按照項目引導、任務驅動的實訓模式要求，設計編寫體例，開發(fā)編寫內容，充分強調教、學、做一體化。

　　第三，內容實用，用途多樣。根據(jù)全國導游人員資格考試科目五導游服務能力考試大綱和內蒙古考區(qū)科目五導游服務能力考試大綱的要求，教材重點選取現(xiàn)場講解考試規(guī)定景點作為范例，并在附錄部分附現(xiàn)場問答參考題。因此教材既可直接用于內蒙古旅游院校學生講解能力訓練，也可用于內蒙古在職導游人員講解能力提升培訓，還可直接用于全國導游資格考試內蒙古考區(qū)考生進行考前備考。

　　此外，因教材選取內容豐富，涉及內蒙古歷史、地理、文化、宗教、民俗、旅游景點等，具備一定的知識普及性質，所以還可供旅游者以及社會學習者使用。