修訂說明

為深入貫徹全國教育大會精神，全面落實(shí)新文科建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體要求，適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的新形勢、新變化以及我國對外貿(mào)易發(fā)展的新任務(wù)、新要求，培養(yǎng)適應(yīng)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的應(yīng)用型高素質(zhì)外經(jīng)貿(mào)人才，我們對2017年版《國際貿(mào)易》教材作了如下修訂。

1.體現(xiàn)了創(chuàng)新。按照教育部《普通高等學(xué)校教材管理辦法》，更加注重將理論知識、價值理念以及精神追求充分體現(xiàn)在教材內(nèi)容中，把國家意識、文化自信、人格養(yǎng)成與國際化視野和跨文化職業(yè)能力的培養(yǎng)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)知識傳授、價值塑造和能力培養(yǎng)多元統(tǒng)一。

2.更新了知識。根據(jù)世界經(jīng)貿(mào)發(fā)展的新趨勢和我國對外貿(mào)易發(fā)展的新變化，更新了世界貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易、國際投資、世界貿(mào)易組織、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、其它的區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織等章節(jié)的知識內(nèi)容和數(shù)據(jù)資料，完善了中國國際貿(mào)易、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的政策體系。

3.豐富了內(nèi)容。根據(jù)國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究的動態(tài)，充實(shí)了關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織、RCEP協(xié)定、TPP協(xié)定、CPTPP協(xié)定等研究進(jìn)展，完善了多邊區(qū)域貿(mào)易協(xié)定和國際貿(mào)易出口促進(jìn)的知識體系。

4.調(diào)整了結(jié)構(gòu)。根據(jù)主要經(jīng)濟(jì)體對外貿(mào)易政策的進(jìn)展，調(diào)整了其它的區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織一章的篇幅結(jié)構(gòu)。為了便于學(xué)習(xí)者理解和掌握，每章增加了學(xué)習(xí)目的欄目，將每章前的案例調(diào)整為學(xué)與思，以案說理、以理解惑，更新了案例資料和思考問題，完善了思考練習(xí)和課堂討論，并以二維碼資源鏈接進(jìn)行了全面解答。

5.應(yīng)用了新技術(shù)。根據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對立體化教材建設(shè)的新要求，增加了豐富的數(shù)字教學(xué)資源。為了便于學(xué)習(xí)者利用碎片化時間靈活自主學(xué)習(xí)，將教材內(nèi)容與信息技術(shù)深度融合，增強(qiáng)了教材的多維立體可視化效果，以二維碼資源鏈接，隨時、隨地，一掃直達(dá)在線課程視頻資源。

修訂過程中，我們針對外經(jīng)貿(mào)本科教育的特點(diǎn)，以應(yīng)用型外經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)提升為主線，以理論前沿、知識全面、結(jié)構(gòu)清晰、分析透徹為重點(diǎn)，線上線下相結(jié)合，課內(nèi)課外相貫通，突出教材的思想性、科學(xué)性、時代性、先進(jìn)性與適用性。教材以現(xiàn)代信息技術(shù)推動教材效能提升，以課程思政教育理念賦能教材育人成效，實(shí)現(xiàn)教材質(zhì)量與教育內(nèi)涵的雙提升。

參加修訂工作的有呂紅軍、張英、常虹、王娜、李曉梅、馬坤、谷永泉、童友俊，呂紅軍任主編、張英任副主編。書中的不妥之處，敬請各位學(xué)者和專家批評指正。

編者

2021年6月23日于大連