前言
為了進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教師、教材、教法“三教”改革，成為當(dāng)前職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn)。教材是課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革的載體。為了更好地做好職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)應(yīng)用教材的探索與創(chuàng)新，我們編寫了本書，以滿足萬(wàn)億級(jí)規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需要。
本書緊緊圍繞物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成一個(gè)相對(duì)完整的技術(shù)鏈，采用技術(shù)手冊(cè)這樣一種方式（包括物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中如何合理選擇電子元器件，使用輔助工具對(duì)硬件電路進(jìn)行維護(hù)維修，基于Arduino開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序，以及對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中常用的傳感器進(jìn)行編程開發(fā)等）進(jìn)行闡述。案例設(shè)計(jì)分析與實(shí)現(xiàn)則圍繞目前世界上廣泛應(yīng)用的國(guó)產(chǎn)物聯(lián)網(wǎng)芯片ESP8266的開發(fā)與集成技術(shù)展開，并進(jìn)行了活頁(yè)式教材的探索。
全書共分為3章，具體內(nèi)容包括：物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)集成實(shí)訓(xùn)。書中首先介紹了電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路、數(shù)字邏輯電路、接插件等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)中常用的電子元器件和輔助連接器件的原理和用法，以及電源、常用儀表、電烙鐵等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中常用工具的使用及注意事項(xiàng)。接下來(lái)介紹了物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)，其中包括傳感器硬件開發(fā)技術(shù)、Arduino開發(fā)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，以及內(nèi)置Wi-Fi通信模塊的32位高性能MCU ESP8266的Arduino開發(fā)，然后介紹了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中常用的開關(guān)型傳感器和溫濕度傳感器。Z后列出了5個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目作為物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的集成實(shí)訓(xùn)，并詳細(xì)介紹了第1個(gè)項(xiàng)目。需要指出，物聯(lián)網(wǎng)所涉及的內(nèi)容太多，知識(shí)面太廣，本書只是編者根據(jù)自己多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)挑選了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成中的部分技術(shù)知識(shí)進(jìn)行介紹，書中未展開介紹的物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，讀者可查閱相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)教材和參考文獻(xiàn)。
本書由陳志峰編著，施連敏、田英和盧愛紅參與編寫。
編著者既擁有職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又積極參與行業(yè)企業(yè)實(shí)踐，積累了相關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在成書過程中，參考或引用了許多成熟的電路原理圖和代碼，在此，向有關(guān)作者和專家表示感謝。同時(shí)本書得到了蘇州金蒲蘆物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有限公司和蘇州新希望信息科技有限公司的大力幫助，為本書提供了大量的實(shí)踐素材，并派工程師配合幫助，使本書得以順利完成編寫，在此表示感謝。
鑒于編著者水平有限，書中難免存在不妥之處，衷心希望廣大讀者提出寶貴意見和建議，反饋郵箱：13402506301@163.com。


編著者
2020年2月