學(xué)習(xí)?移植?創(chuàng)新——文秋芳學(xué)術(shù)論文自選集
定 價(jià)：76 元
叢書名：英華學(xué)者文庫(kù)
- 作者：文秋芳
- 出版時(shí)間：2021/10/1
- ISBN：9787040538021
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：H08-53
- 頁(yè)碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：128開
本書覆蓋文秋芳在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域研究的四個(gè)分支：二語(yǔ)習(xí)得、二語(yǔ)教學(xué)、二語(yǔ)教師發(fā)展和國(guó)家語(yǔ)言能力。本書精選其中公開發(fā)表的12篇論文：二語(yǔ)習(xí)得研究4篇，二語(yǔ)教學(xué)4篇，二語(yǔ)教師發(fā)展2篇，語(yǔ)言政策研究2篇。除了前期發(fā)表的二語(yǔ)習(xí)得研究的4篇論文，其余8篇論文都具有初創(chuàng)性。這些研究成果在我國(guó)的外語(yǔ)學(xué)界產(chǎn)生了重要影響。
前輔文
部分?二語(yǔ)習(xí)得研究
導(dǎo)言
一??英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功者與不成功者在方法上的差異
二??母語(yǔ)思維與外語(yǔ)寫作能力的關(guān)系：
????對(duì)高中生英語(yǔ)看圖作文過程的研究
三??構(gòu)建我國(guó)外語(yǔ)類大學(xué)生思辨能力量具的理論框架
??我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)與其他文科類大學(xué)生思辨能力的對(duì)比研究
第二部分?二語(yǔ)教學(xué)研究
導(dǎo)言
五??輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)與英語(yǔ)專業(yè)技能課程改革
六??輸出驅(qū)動(dòng)-輸入促成假設(shè)：
????構(gòu)建大學(xué)外語(yǔ)課堂教學(xué)理論的嘗試
七??構(gòu)建產(chǎn)出導(dǎo)向法理論體系
八??產(chǎn)出導(dǎo)向法與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
第三部分?二語(yǔ)教師發(fā)展研究
導(dǎo)言
九??探究我國(guó)高校外語(yǔ)教師互動(dòng)發(fā)展的新模式
第四部分?國(guó)家語(yǔ)言能力研究
導(dǎo)言
十一?國(guó)家語(yǔ)言能力的內(nèi)涵及其評(píng)價(jià)指標(biāo)
十二?對(duì)國(guó)家語(yǔ)言能力的再解讀?兼述中國(guó)國(guó)家語(yǔ)言能力70年的建設(shè)與發(fā)展
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