《創(chuàng)建品牌學校有妙計》由鄭杰斌主編。
創(chuàng)建特色學校的終目的,是實現(xiàn)學校辦學高品位、教育高質量,進而形成自己的教育品牌。
《創(chuàng)建品牌學校有妙計》精選了30多所學校在創(chuàng)建教育品牌與學校特色中所采取的方法和取得的成就,旨在給學校管琿者提供一些切實可行的案例。
學校特色所體現(xiàn)的是學校獨特的整體風貌,有許多構成要素。它依靠獨特的辦學思想、特色的教師群體、校本課程、個性化的學校文化以及創(chuàng)建特色的具體措施等作為支撐,使特色得以呈現(xiàn)和傳承。獨特的辦學思想是學校特色的魂。沒有獨特思想的學校特色是不能長久的。
鄭杰斌主編的《創(chuàng)建品牌學校有妙計》精選了38所學校在創(chuàng)建有教育品牌特色的學校中所采取的方法和取得的成就,旨在給學校管理者提供一些切實可行的案例。
中國基礎教育的大旗
——湖北省黃岡中學
川南高中教育的一顆明珠
——宜賓市一中
讓教育充滿思想,讓校園充滿信念
——本溪市高級中學
以研究為特色,打造一流學校
——大連第三十六中學
用心搞素質教育
——大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第七中學
特色教學擦亮名校品牌
——哈爾濱市第三中學
百年名校續(xù)寫輝煌
——北京師范大學附屬中學
“智慧”辦學的絕美風景
——大同同煤集團第二中學
突出外語,文理并重
——包頭市一機一中
依法治校,持續(xù)發(fā)展
——南京市人民中學
走科研興校之路
——蘇州一中分校
依托新平臺,更上一層樓
——西安交通大學蘇州附屬中學
在強校中做亮特色
——蘇州新區(qū)中學
歷史名校,英才搖籃
——徐州中學
宿遷市基礎教育的一枝奇葩
——宿遷實驗學校
重質量,煉內功,促和諧,創(chuàng)特色
——義烏第三中學
全面發(fā)展打基礎,發(fā)揮特長育人才
——臨泉第二中學
國際化教育基地的窗口
——廈門集美中學
齊魯基礎教育
——山東省實驗中學
辦人民滿意的教育
——鄭州第三十九中學
鄂西北人才搖籃
——襄樊第四中學
民主理校,和諧育人
——鄖縣中學
明德博學,進而不已
——十堰市鄖陽中學
德育為本,雙語見長,創(chuàng)新鑄魂
——宜都市外國語學校
楚天明星更閃耀,施洋故里春來早
——竹山縣第二中學
辦特色學校,育合格人才
——常德市鼎城區(qū)第九中學
堅持科學發(fā)展,打造示范性品牌初中
——津市市第二中學
質量求生存,特色求發(fā)展
——桃源縣文昌中學
加強科學管理,改變薄弱校面貌
——長沙縣第二中學
志存高遠,勵學篤行
——連州市北山中學
讓每位學生都獲得成功
——柳州市鐵二中學
堅持科學發(fā)展,努力打造民族教育窗口學校
——南寧沛鴻民族中學
發(fā)揚華僑精神,不拘一格育人
——新會華僑中學
國際化,高品位,有特色
——天津市第二十一中學
質量立校,科研興校
——天津市第九十五中學
走科學發(fā)展,特色興校之路
——內蒙古杭錦旗中學
突出辦學特色,打造教育品牌
——壽光一中