本書以6~12歲孩子的祖父母為讀者對(duì)象,探討在孫輩的身心和智力的發(fā)展,品格和社會(huì)性的養(yǎng)成等方面,祖父母應(yīng)如何協(xié)助育兒經(jīng)驗(yàn)不足的子女,培養(yǎng)孫輩的綜合能力、社會(huì)能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力。本書獨(dú)創(chuàng)性地提出了超級(jí)祖父母的概念,即關(guān)心孫輩成長(zhǎng),積極參與育兒,并樂在其中的祖父母。本書基于20余項(xiàng)學(xué)生家庭問卷調(diào)查、近百次采訪撰寫而成,提出的有關(guān)祖父母隔代養(yǎng)育的55個(gè)問題都具有較強(qiáng)的針對(duì)性、建設(shè)性和實(shí)用性;同時(shí),每個(gè)問題內(nèi)容凝練、篇幅簡(jiǎn)短,使處在忙碌育孫中的祖父母輕松閱讀、快速受益。本書專門設(shè)計(jì)為大字版圖書,為老年人閱讀提供便利。
關(guān)心孫輩成長(zhǎng) 積極參與育兒 樂在其中=超級(jí)祖父母
★孫輩的父母才是教育孩子的責(zé)任主體,尤其在三代人同住的家庭里,祖父母更要注意尺度。
★祖父母在孫輩的面前一定要尊重其父母,不要直接否定他們教育孩子的做法。
★祖父母不要勉強(qiáng)自己,不要過分用力,不要夸大自己的感受,和孫輩真正愉快地在一起,才是好的狀態(tài)。
★對(duì)孫輩來(lái)說(shuō),祖父母全心地愛他們、無(wú)條件接受他們,是非常重要的。
★祖父母只要做到在孫輩有需要的時(shí)候,回應(yīng)他們的需求就可以了。
★祖父母夸孫輩不要只在外面夸,更要在家里夸。
★祖父母不要過多介入孫輩的升學(xué)決策,想幫助孫輩提高學(xué)習(xí)成績(jī),可以帶他們?nèi)タ创笄澜,調(diào)動(dòng)他們的好奇心,給他們一點(diǎn)放松的時(shí)間。
★希望祖父母能成為孫輩的后盾,支持他們把時(shí)間花在令自己著迷的事情上。
★比起爸爸媽媽的訓(xùn)斥,孫輩肯定更愛聽祖父母的教導(dǎo)。
★如果孩子的爸爸媽媽要求孩子做標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,請(qǐng)祖父母一定要支持孩子有個(gè)性。
清水克彥,博士,家庭教育專家、作家、媒體人,畢業(yè)于早稻田大學(xué)教育系,F(xiàn)任新聞節(jié)目制片人、江戶川大學(xué)客座教授,已舉辦家庭教育講座百余場(chǎng),已出版家庭教育著作20余部。清水克彥在家庭教育方面特別強(qiáng)調(diào)父親的影響力,是日本早倡導(dǎo)父親力的教育專家,也因此被家長(zhǎng)讀者所熟知。
張寧,碩士,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。譯著8部。
第1章 距離產(chǎn)生美三代人的相處之道
1六種類型的祖父母
2三代人超越世代進(jìn)行交流的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)
3三代人同住時(shí),祖父母應(yīng)明確自己作為教育協(xié)助者的角色定位
4與子女、孫輩分開住,祖父母同樣可以影響孫輩
5爺爺奶奶和外公外婆不能展開競(jìng)爭(zhēng)
6爺爺奶奶和外公外婆的不同之處
7祖父母不要在孫輩身上套用自己教育孩子的老辦法
8做照顧起居型祖父母,是老人們的選擇
9在孫輩面前,祖父母要尊重自己的子女
10祖父母給孫輩買東西的時(shí)候,要得到孫輩爸媽的同意
11做祖父母好的狀態(tài)是,感到養(yǎng)育孫輩很快樂
12祖父母要重視三代人共同參與的活動(dòng)
第2章 祖父母如何助力孫輩綜合能力的培養(yǎng)
13祖父母的義務(wù)
14祖父母的責(zé)任
15祖父母夸孫輩不要只在外面夸,更要在家里夸
16祖父母不要被孫輩牽著鼻子走
17祖父可以培養(yǎng)孫輩的動(dòng)手能力
18祖母可以制造機(jī)會(huì)讓孫輩給自己幫忙
19祖父母應(yīng)該教導(dǎo)孫輩知禮儀和愛惜東西
20祖孫共讀益處多
21祖父母可以給孫輩營(yíng)造令人感動(dòng)的場(chǎng)景
22祖父母一定要遵守和孫輩的約定
23祖父母偶爾犯錯(cuò),應(yīng)該誠(chéng)懇地向?qū)O輩承認(rèn)錯(cuò)誤
第3章 祖父母如何助力孫輩社會(huì)能力的培養(yǎng)
24祖父母可以給孫輩講講自己小時(shí)候的事情
25祖父母可以給孫輩講講商業(yè)社會(huì)的規(guī)則
26祖父母可以給孫輩講講關(guān)于職業(yè)和工作的事情
27祖父母可以帶孫輩參加NPO活動(dòng)和志愿者活動(dòng)
28祖父母比孫輩的爸媽更適合給孫輩講成語(yǔ)和諺語(yǔ)
29祖父母應(yīng)該給孫輩講講社會(huì)秩序和社交禮儀
30分住的三代人應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行家庭聚會(huì)
31祖父母可以給孫輩講講如何使用金錢
32祖父母可以和孫輩一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲
33祖父母可以通過向?qū)O輩學(xué)習(xí),幫他們提高表達(dá)能力
34祖父母應(yīng)該讓孫輩了解老年人的生活
第4章 祖父母如何助力孫輩學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
35祖父母不要過多介入孫輩的學(xué)習(xí)和升學(xué)決策
36祖父母不要將孫子和外孫區(qū)別對(duì)待,也不要專寵長(zhǎng)孫
37祖父母應(yīng)該告訴孫輩為什么必須學(xué)習(xí)
38祖父母應(yīng)該教導(dǎo)孫輩想成功必須靠努力
39祖父母應(yīng)該經(jīng)?陬^表?yè)P(yáng)孫輩在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
40祖孫以游戲的形式一起學(xué)習(xí)
41祖父母應(yīng)該支持孫輩把時(shí)間花在令自己著迷的事情上
42祖父母可以用彼得·德魯克的管理方法來(lái)激勵(lì)孫輩
43祖父母可以以物的形式來(lái)表?yè)P(yáng)孫輩取得的進(jìn)步
44祖父母不僅要支持孫輩,也要支持子女
45在升學(xué)關(guān)鍵時(shí)期,孩子的父母、祖父母、外祖父母可以進(jìn)行六人協(xié)作
第5章 祖父母如何對(duì)孫輩進(jìn)行生命教育
46祖父母應(yīng)該教育孫輩尊重祖先、熱愛家鄉(xiāng)
47祖父母應(yīng)該重視孫輩的生日和重要的節(jié)日
48祖父母應(yīng)該教育孫輩不能成為校園霸凌的受害者,更不能成為加害者
49祖父母可以培養(yǎng)孫輩珍惜好東西并長(zhǎng)久使用的習(xí)慣
50祖父母可以讓孫輩帶著自己去短途旅行
51祖父母可以和孫輩聊聊如何渡過難關(guān)
52祖父母應(yīng)該引導(dǎo)孫輩養(yǎng)成事事下功夫的品格
53祖父母可以培養(yǎng)孫輩預(yù)估事情發(fā)展的能力
54祖父母應(yīng)該對(duì)孫輩常常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、認(rèn)同
55祖父母不要將孫輩和別人家的孩子做比較
后記
翻譯后記
參考文獻(xiàn)