中國古代
文化特征
第一講 大哉乾元：天人合一與倫理模式
第一節(jié) 天人合一的文化內(nèi)涵
第二節(jié) 親緣、倫理與政治
第三節(jié) 人性的顯彰與拓展

第二講 地齊政俗：地理環(huán)境與畫野分州
第一節(jié) 地理與文化關(guān)系的反思
第二節(jié) 地域、南北與帝京文化
第三節(jié) 畫野分州的政俗理念

第三講 務(wù)耕行宜：經(jīng)濟基礎(chǔ)與耕織文明
第一節(jié) 《長城謠》的啟示
第二節(jié) 以農(nóng)為本的文化觀念
第三節(jié) 耕織文明的思想特征

第四講 家國同構(gòu)：家族、宗法與帝制社會
第一節(jié) 從氏族到宗法
第二節(jié) 宗法制的政治文化內(nèi)涵
第三節(jié) 家族制與君主政治
中國古代
文化制度

第五講 天地四象：官制設(shè)置與政治文化結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 《天官書》解讀
第二節(jié) 從“六官”到“三省六部”
第三節(jié) 嚴密的地方管理網(wǎng)絡(luò)
第四節(jié) 尊天法地的官制文化

第六講 政教合一：從察舉到科舉的選官制度
第一節(jié) 從“禪讓”說到“察舉”制
第二節(jié) 科舉制的形成與衍變
第三節(jié) 因文取士的文化論爭

第七講 觀乎人文：古代教育與政治教化
第一節(jié) 官學(xué)教育的發(fā)展歷程
第二節(jié) 詩禮傳家與私學(xué)教育
第三節(jié) 施教論學(xué)的書院教育

第八講 取則天象：科技文化的生克消長
第一節(jié) 取則天象與天文歷法的演變
第二節(jié) “士”的政治角色與相關(guān)科技成就
第三節(jié) 史學(xué)、圣學(xué)、經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)與科技的隆替

第九講 制禮作樂：禮樂制度的形成與文化內(nèi)涵
第一節(jié) 施政立教的禮樂制度
第二節(jié) 《禮》經(jīng)與禮治傳統(tǒng)
第三節(jié) 古代禮制核心之“五禮”
第四節(jié) 《樂記》與樂制內(nèi)涵演變
第五節(jié) 禮樂精神與民俗節(jié)日

第十講 講 武習(xí)藝：古代兵制文化與兵法思想
第一節(jié) 兵書典籍與兵制變遷
第二節(jié) 古代戰(zhàn)爭的三大階段
第三節(jié) 用兵韜略與戰(zhàn)陣技藝
中國古代
學(xué)術(shù)進展

第十一講 學(xué)在官府：史官文化與史學(xué)傳統(tǒng)