本書(shū)是一本闡述新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)新模式的理論著作，闡述了新媒體基礎(chǔ)知識(shí)、高校思想政治教學(xué)的基本理論、新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等內(nèi)容；分析了新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)創(chuàng)新之微課教學(xué)、慕課教學(xué)、直播互動(dòng)教學(xué)模式、智慧課堂教學(xué)模式、混合式教學(xué)模式、共享社區(qū)模式教學(xué)以及其他的幾種教學(xué)模式。
本書(shū)以從第二章至第七章共六個(gè)板塊的篇幅，圍繞新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)方法的創(chuàng)新進(jìn)行了深入的分析與探討。內(nèi)容廣博，信息量豐富，以期給新時(shí)代的讀者更全面、更綜合的知識(shí)。
目前，雖然當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育越來(lái)越體制化和系統(tǒng)化，但教學(xué)效果沒(méi)有得到預(yù)期的顯著提升卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。本書(shū)在剖析現(xiàn)象的基礎(chǔ)上提出了切實(shí)可行的解決方法，以期能給大學(xué)生及教育工作者有益的啟迪。
本書(shū)闡述了思想政治課教學(xué)中開(kāi)展微課的原則與對(duì)策、高校思想政治理論課慕課教學(xué)模式改進(jìn)的對(duì)策、新媒體環(huán)境下思想政治直播互動(dòng)教學(xué)的應(yīng)用策略、基于“學(xué)習(xí)通”及“雨課堂”的智慧課堂在思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用、新媒體環(huán)境下高校思想政治混合式教學(xué)的應(yīng)用策略、高校思想政治教學(xué)的共享社區(qū)模式、基于“易班”的高校思想政治教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)“虛擬社區(qū)”對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策等方面的內(nèi)容，能夠在一定程度上指導(dǎo)實(shí)踐，具有一定的實(shí)用性。

第一章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)研究
第一節(jié) 新媒體概述
第二節(jié) 高校思想政治教學(xué)概述
第三節(jié) 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第二章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)之微課模式
第一節(jié) 微課概述
第二節(jié) 微課在思想政治教學(xué)中應(yīng)用的必要性和可行性
第三節(jié) 思想政治微課程設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題、原因
第四節(jié) 思想政治課教學(xué)中開(kāi)展微課的原則與對(duì)策
第三章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)之慕課模式
第一節(jié) 慕課概述
第二節(jié) 高校應(yīng)用慕課開(kāi)展思想政治教學(xué)活動(dòng)的必要性及優(yōu)勢(shì)分析
第三節(jié) 慕課背景下思想政治教學(xué)面臨的困境
第四節(jié) 高校思想政治理論課慕課教學(xué)模式改進(jìn)的對(duì)策
第四章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)之直播互動(dòng)教學(xué)模式
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)直播概述
第二節(jié) 直播互動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
第三節(jié) 直播互動(dòng)教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
第四節(jié) 新媒體環(huán)境下思想政治直播互動(dòng)教學(xué)的應(yīng)用策略
第五章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)之智慧課堂教學(xué)模式
第一節(jié) 智慧課堂的概述
第二節(jié) 新媒體環(huán)境下智慧課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)
第三節(jié) 基于“學(xué)習(xí)通”的智慧課堂在思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用研究
第四節(jié) 基于“雨課堂”的智慧課堂在思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用研究
第六章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)之混合式教學(xué)模式
第一節(jié) 混合式教學(xué)概述
第二節(jié) 混合式教學(xué)模式現(xiàn)狀
第三節(jié) 新媒體環(huán)境下高校思想政治混合式教學(xué)的應(yīng)用策略
第七章 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)的其他模式
第一節(jié) 新媒體環(huán)境下高校思想政治教學(xué)的共享社區(qū)模式
第二節(jié) 基于“易班”的高校思想政治教學(xué)
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)“虛擬社區(qū)”對(duì)高校思想政治教育的影響及對(duì)策
參考文獻(xiàn)