緒論 學前教育專業(yè)見習實習概論
一、學前教育專業(yè)見習實習的目的及意義
二、學前教育專業(yè)見習實習的任務(wù)
三、學前教育專業(yè)見習實習的準備
四、學前教育專業(yè)見習實習的過程
五、學前教育專業(yè)見習實習的評價
見習指導(dǎo)篇
模塊一 幼兒園一日活動與保育工作見習
任務(wù)一 幼兒園概貌調(diào)查
任務(wù)二 幼兒園一日活動觀摩
任務(wù)三 幼兒園保育工作見習
模塊二 觀察、理解幼兒
任務(wù)一 幼兒身體動作觀察
任務(wù)二 幼兒認知發(fā)展觀察
任務(wù)三 幼兒語言發(fā)展觀察
任務(wù)四 幼兒情感和社會性發(fā)展觀察
任務(wù)五 學前特殊需要兒童觀察
模塊三 幼兒園游戲活動與環(huán)境觀摩
任務(wù)一 幼兒園室內(nèi)外游戲區(qū)域觀察
任務(wù)二 幼兒園角色游戲觀察
任務(wù)三 幼兒園建構(gòu)游戲觀察
任務(wù)四 幼兒規(guī)則游戲觀察
模塊四 幼兒園課程與教育活動觀摩
任務(wù)一 幼兒園整體課程設(shè)置調(diào)查
任務(wù)二 幼兒園健康教育活動見習
任務(wù)三 幼兒園語言教育活動見習
任務(wù)四 幼兒園社會教育活動見習
任務(wù)五 幼兒園科學教育活動見習
任務(wù)六 幼兒園藝術(shù)教育活動見習
任務(wù)七 幼兒園融合教育觀摩
實習指導(dǎo)篇
模塊五 幼兒園一日生活組織與班級管理實習
任務(wù)一 幼兒園一日生活組織與保育實習
任務(wù)二 幼兒一日生活評價實習
任務(wù)三 幼兒園班級常規(guī)管理實習
任務(wù)四 班級物品管理實習
任務(wù)五 幼兒園家長工作實習
模塊六 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實習
任務(wù)一 幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)實習
任務(wù)二 幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)實習
模塊七 幼兒園游戲活動與教育活動實習
任務(wù)一 幼兒園游戲活動實習
任務(wù)二 幼兒園教育活動實習
模塊八 幼兒園教科研實習與材料整理
任務(wù)一 幼兒園教科研活動實習
任務(wù)二 完成學前教育調(diào)查報告
任務(wù)三 撰寫幼兒園通訊稿
任務(wù)四 整理幼兒園保教實習材料