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社會調(diào)查實務(wù) 本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材。 本書以培養(yǎng)社會調(diào)查的職業(yè)能力為核心,內(nèi)容覆蓋進(jìn)行一次社會調(diào)查的全過程,并按照調(diào)查工作的先后順序,將全書內(nèi)容劃分為選擇調(diào)查課題→設(shè)計調(diào)查方案→編制抽樣方案→測量社會現(xiàn)象→設(shè)計問卷→收集資料→處理調(diào)查資料→數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化與數(shù)據(jù)分析→撰寫調(diào)查報告九個項目,每個項目包括若干個工作任務(wù),共二十個工作任務(wù)。這種設(shè)計充分體現(xiàn)了工作過程系統(tǒng)化的教材設(shè)計思想。 本書可作為職業(yè)院校社會福利事業(yè)管理專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)教材,也可作為相關(guān)行業(yè)從業(yè)者的培訓(xùn)或參考用書。
前輔文 導(dǎo)言 項目一 選擇調(diào)查課題 任務(wù)一 確定調(diào)查課題 任務(wù)二 調(diào)查課題明確化 項目二 設(shè)計調(diào)查方案 任務(wù)一 分析調(diào)查方案主要內(nèi)容 任務(wù)二 制訂調(diào)查方案 項目三 編制抽樣方案 任務(wù)一 明確抽樣程序 任務(wù)二 制訂抽樣方案 項目四 測量社會現(xiàn)象 任務(wù)一 社會測量與操作化 任務(wù)二 制作量表 項目五 設(shè) 計 問 卷 任務(wù)一 分析問卷 任務(wù)二 設(shè)計問卷題型與答案 項目六 收 集 資 料 任務(wù)一 資料收集方法 任務(wù)二 挑選和培訓(xùn)調(diào)查員 任務(wù)三 監(jiān)控調(diào)查質(zhì)量 項目七 處理調(diào)查資料 任務(wù)一 審核復(fù)查原始資料與問卷編碼 任務(wù)二 錄入數(shù)據(jù) 任務(wù)三 清理數(shù)據(jù) 項目八 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化與數(shù)據(jù)分析 任務(wù)一 轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù) 任務(wù)二 統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù) 項目九 撰寫調(diào)查報告 任務(wù)一 認(rèn)識調(diào)查報告 任務(wù)二 撰寫應(yīng)用性調(diào)查報告 附件1 隨機(jī)數(shù)碼表 附件2 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表
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