中小學生閱讀系列之哲學家寄語青少年--現(xiàn)代思維方式
定 價:20 元
叢書名:哲學家寄語青少年
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- 作者:孫正聿 著
- 出版時間:2012/5/1
- ISBN:9787206085345
- 出 版 社:吉林人民出版社
- 中圖法分類:B804-49
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
面對現(xiàn)代人生價值選擇的困惑,我們需要一種辯證的哲學智慧。在人類生活的價值坐標上,崇高與渺小一向是對立的兩極:崇高表征著真善美,渺小則意味著假惡丑;追求崇高是人生的真諦,淪為渺小則落入可憐的境地。因此。獻身崇高的事業(yè),弘揚崇高的思想,完善崇高的人格,臻于崇高的境界,一向是人生價值的尺度、人生意義的基本內(nèi)涵和人生追求的根本目的。
熟知非真知:求真意識
1.超越“常識”
2.“名稱”不是“概念”
3.讀書三境界
自為的存在:理論意識
1.“科學”與“理論”
2.思想中的現(xiàn)實
3.觀察滲透理論
4.贊美理論與超越實踐
合法的偏見:創(chuàng)新意識
1.只有“相對的”
2.想象的真實與真實的想象
3.提出問題比解決問題更重要
4.創(chuàng)建新“范式”
向前提挑戰(zhàn):批判意識
1.思想的另一個維度
2.思想的“看不見的手”
3.“酸性智慧”
4·消解“超歷史的非神圣形象”
創(chuàng)造的源泉:主體意識
1.主體的自我意識
2.自我的獨立與依存
3.效率的“核”能源