閱讀的嬗變 目錄

第一章緒論
第一節(jié)國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀
第二節(jié)研究思路、方法與創(chuàng)新之處
第三節(jié)核心概念界定

第二章媒體鏡像中的當(dāng)代中國(guó)國(guó)民閱讀生態(tài)嬗變及其特點(diǎn)
第一節(jié)中國(guó)當(dāng)代國(guó)民閱讀生態(tài)嬗變的主要?dú)v史階段
第二節(jié)媒體文本中呈現(xiàn)的中國(guó)國(guó)民閱讀生態(tài)
第三節(jié)中國(guó)當(dāng)代國(guó)民閱讀生態(tài)變遷的總體特點(diǎn)

第三章新媒體環(huán)境下中國(guó)國(guó)民閱讀行為嬗變的特征、問題與影響
第一節(jié)新媒體環(huán)境下中國(guó)國(guó)民閱讀情況的發(fā)展變化
第二節(jié)新媒體環(huán)境下閱讀行為數(shù)字化嬗變的原因與問題
第三節(jié)新媒體閱讀的文化特質(zhì)及其影響：以移動(dòng)閱讀為例

第四章新媒體閱讀行為中使用意向與信息接受模式的實(shí)證分析
第一節(jié)新媒體閱讀使用意向與行為模式的研究框架
第二節(jié)新媒體閱讀使用意向與行為模式的研究方法
第三節(jié)研究發(fā)現(xiàn)
第四節(jié)結(jié)論與討論

第五章新媒體環(huán)境下群體閱讀行為與閱讀素養(yǎng)研究：以大學(xué)生群體為例
第一節(jié)研究設(shè)計(jì)及樣本分布
第二節(jié)新媒體環(huán)境下大學(xué)生融合閱讀行為分析
第三節(jié)新媒體環(huán)境下大學(xué)生有聲閱讀行為研究
第四節(jié)新媒體環(huán)境下大學(xué)生閱讀素養(yǎng)特征研究

第六章國(guó)民閱讀素養(yǎng)提升的前提、策略與重要理念分析
第一節(jié)國(guó)民閱讀素養(yǎng)提升的重要前提與基礎(chǔ)
第二節(jié)提升國(guó)民閱讀素養(yǎng)的多元化路徑與策略
第三節(jié)“后視鏡”意義層面的經(jīng)典閱讀教育思想

第七章結(jié)語：產(chǎn)業(yè)重構(gòu)時(shí)代的出版與閱讀

第一節(jié)大數(shù)據(jù)重塑出版業(yè)與閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)
第二節(jié)從數(shù)據(jù)到知識(shí)到行動(dòng)——大數(shù)據(jù)對(duì)出版業(yè)的考驗(yàn)
第三節(jié)大數(shù)據(jù)背景下出版業(yè)應(yīng)正視新媒體閱讀的特質(zhì)
第四節(jié)出版、閱讀的“數(shù)字鴻溝”“信息孤島”等問題
第五節(jié)不應(yīng)神化大數(shù)據(jù)對(duì)出版和閱讀發(fā)展的作用

附錄：新媒體閱讀行為調(diào)查問卷
參考文獻(xiàn)