了不起的心理學(當當專享簽名版,北大名師張昕的心理課,教你看穿人類行為背后的心理本質(zhì))
定 價:58 元
不懂心理學,你越努力就越平庸! 情商低!人緣差,說話容易得罪人; 脾氣差!情緒反復無常,一點小事就炸毛; 很自卑!內(nèi)心敏感,自我懷疑; 非常焦慮!壓力大,越著急越出錯; 不懂戀愛!不知道戀人在想什么,總是爭吵; 不會拒絕!猜不透對方的套路,被別人操控; 自制力差!做事效率低,拖延癥晚期; 養(yǎng)娃心累!孩子不聽話,管教全靠吼; ………… 人生種種難題,心理學都有辦法。 本書作者張昕是北大名師,研究心理學近20年,擅長把晦澀難懂的心理學知識掰開揉碎,用通俗易懂的方式講給你聽。內(nèi)容經(jīng)由作者和壹心理團隊潛心打磨,先后推倒重來5次,后形成書中的心理學精華。 54堂心理學精品課,聚焦4大核心板塊:讀懂人心、社會規(guī)范、認知升級和畢生發(fā)展,融合人格心理學、社會心理學、認知心理學、發(fā)展心理學等主流心理學理論,讓你零基礎入門課,學會在日常生活中應用心理學。深度探索自我,讀懂人類行為背后的心理學本質(zhì),科學、高效地做出行動與決策。 懂心理學的人,看到的世界跟你不一樣! 打破看待事物的刻板思維, 擁有高人一籌的眼界和格局。
◆ 心理學到底有什么用?幫你掌握一把神奇鑰匙,解鎖世界。人生種種難題,心理學都有辦法。不懂心理學,你越努力就越平庸! ◆ 廣受歡迎的北大名師張昕的心理課,2500萬心理學愛好者平臺壹心理重磅課程 ◆ 作者學習和研究心理學近20年,教你看穿人類行為背后的心理本質(zhì),看透自己,讀懂他人。 ◆ 吳曉波、魏坤琳、李叫獸、毛利華誠摯推薦,指出:在這個時代,每個人都需要學習心理學 ◆ 如果你沒有任何心理學背景,又很想學習科學、有趣的實用心理學,這本書便是為你而寫。 ◆ 零基礎入門!全書精心打磨,推倒5次重來,凝聚成這54堂精品心理課,融合人格心理學、社會心理學、認知心理學、發(fā)展心理學等主流心理學,每篇一個思維導圖,還有心理測試量表,易學易懂! ◆ 不枯燥、看得懂、用得上,成為問題解決高手 ◆ 懂心理學的人,看到的世界跟你不一樣!打破看待事物的刻板思維,擁有高人一籌的眼界和格局。 ◆ 不讀雞湯,學習正統(tǒng)、科學、有趣的心理學,掌握簡單好用的心理學技巧 ◆ 當你學習與工作中,日常生活中遇到難題,翻開這本書,讓心理學為你所用!
自 序:人人都應該學一點心理學 你好,我是張昕,心理學博士,學習和研究心理學快20年了,現(xiàn)在是北京大學心理與認知科學學院的一名教師。 1 如果我問你,你懂心理學嗎?你可能會覺得,心理學很深奧,自己又沒有專門學過,當然不懂。 其實,人人都是懂心理學的,人人都是樸素的心理學家。 比如,我們都知道,在人際交往中,印象很重要,這在心理學上叫作首因效應。 再比如,現(xiàn)在社會貧富差距越來越大,社會心理學中有一個詞專門用來解釋這個現(xiàn)象,這個詞叫作馬太效應,等等。這些我們習以為常的知識,其實都屬于心理學范疇。 我把這種心理學叫作人人都知道的心理學。 2 還有一種心理學,掌握它的人不多,但是了解之后,你就會立刻產(chǎn)生原來如此的感覺。我把這種心理學叫作高段位的心理學。這種心理學單靠總結生活經(jīng)驗的話很難掌握,還需要系統(tǒng)地學習理論。 舉一個很常見的例子: 你做好飯菜,等了男朋友一晚上,然而,男朋友在公司加班到晚上10點多才回來。這時,你可能一肚子委屈,抱怨地說:你怎么才回來!男朋友聽了之后,肯定會不高興,心想:我這么辛苦,加班到這么晚,回來還要被你責怪!其實,這時你可以換一種表達方式我等你一晚上了。這時男朋友聽了就會理解你的感受。 不知你是否注意到,同樣的情境,一種說話方式是你怎么才回來啊,另一種說話方式是我等你一晚上了,兩種說話方式帶來的是完全不同的溝通結果。 心理學上把這兩種說話的方式叫作你語言和我語言。你語言,聽起來像是對別人進行指責和評價,容易引發(fā)爭吵。而我語言是如實地說出自己的感受,這會讓對方更容易理解你。 類似于這樣的心理學知識,便屬于我所說的高段位的心理學,它很有用,不僅僅在生活中,在愛情關系中和職場上也可以使用,當你懂得了這些知識時,就會在人際關系中更加游刃有余。 3 心理學的第三個層次便是心理學思維,它已經(jīng)不僅僅是心理學知識,而是一種思考方式。掌握心理學思維,我們便可以像心理學家一樣思考。 有人說,心理學的目的就是,讓我們對自以為了然于胸的事情有截然不同的見解。換句話講,同樣的問題,當我們從心理學的角度去思考時,可能會得到完全不同的答案,這才是心理學真正了不起的地方。 比如,別人問你,一個人性格內(nèi)向,是好還是不好? 你會如何回答? 如果是我,我不會直接回答這個問題,而是會思考他為什么會問這個問題。可能性格內(nèi)向這個特點已經(jīng)給他造成了困擾。這時候,你如果問他,你是不是覺得自己內(nèi)向性格挺不好的?他可能就會有一種被說中的感覺。這便是一種心理學思維。一旦形成這種思維,你就會受用無窮。 4 為了讓對心理學感興趣、想學習心理學的你,能夠全面而系統(tǒng)地學習心理學,我和壹心理聯(lián)合制作了一門課程,課程的名稱叫作人人都能用得上的心理學,本書即基于此課程撰寫而成。 首先,本書的內(nèi)容分成四個部分,分別是讀懂人心、社會規(guī)范、認知升級和畢生發(fā)展,并且將人格心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、認知心理學等幾大主流的心理學分支融入這四個部分之中。 其次,我會把晦澀難懂的心理學著作和學術論文當中的精華內(nèi)容掰開、揉碎,用通俗易懂的方式講給你聽,讓你輕松掌握心理學前沿的研究成果。 后,我會更注重心理學在現(xiàn)實生活中的應用,讓你所學即所用。 相信通過對本書的學習,你可以系統(tǒng)而全面地了解科學的心理學體系,發(fā)現(xiàn)人類行為和社會現(xiàn)象背后的心理學本質(zhì),并且學會運用心理學原理和規(guī)律解決日常生活中遇到的問題,成為身邊人的心理學家。 心理學就如同一把鑰匙,可以幫助你解鎖復雜的人心。很高興你能翻開這本書,讓我們一起開啟心理學之旅,感受心理學的神奇吧!
張昕:北京大學心理與認知科學學院副教授,博士生導師。本科畢業(yè)于北京大學心理系,在香港中文大學獲得博士學位,學習和研究心理學近20年。曾擔任江蘇衛(wèi)視《我們仨》心理專家,在壹心理發(fā)布熱門線上課程《人人都用得上的心理學課》,深受廣大讀者喜愛。 活躍于知乎平臺,為讀者解答心理學方面的疑惑,是知乎心理學話題優(yōu)秀答主、2018年度榮譽答主。于2017年和夫人共同創(chuàng)辦心理學科普公眾號Dr昕理學。目前,知乎和公眾號粉絲累計達40多萬。 知乎專欄:張昕 微信公眾號:Dr昕理學
自序:人人都應該學一點心理學 / 001 章 讀懂人心:科學的讀心法則 你對自己的認識,可能是錯的 |自我圖式 / 002 如何評價自己,決定了你如何看待世界 |自尊自信 / 008 如何通過別人來了解自己? |自我投射 / 016 如何控制自己,抵制誘惑? |自我調(diào)節(jié) / 022 挖掘自己更多的可能性 |人格動力 / 027 如何科學地洞察一個人? |看人識人 / 032 人的意識并沒那么神秘 |探究意識 / 037 人的內(nèi)心,常常寫在臉上 |觀察微表情 / 043 人的每個行為都有動機 |推測動機 / 048 如何提高自己的情商? |情緒智力 / 053 你是如何變得不快樂的? |情緒產(chǎn)生 / 058 如何抓住他人的情緒信號? |情緒識別 / 063 如何控制好自己的情緒開關? |情緒調(diào)節(jié) / 067 理性評價是一種能力 |消除偏見 / 073 內(nèi)心平衡是一種智慧 |認知失調(diào) / 078 正確歸因是一種理性 |合理歸因 / 084 第二章 社會規(guī)范:洞察社會的第三只眼 你是如何失去個性的? |去個體化 / 090 好人是怎么變成惡魔的? |權威服從 / 096 你的判斷是如何被別人左右的? |信息從眾 / 102 你的行為是如何被別人控制的? |規(guī)范從眾 / 107 如何識別身邊的危險分子? |攻擊行為 / 114 如何讓別人更愿意幫助自己? |利他行為 / 121 如何獲得別人的好感? |人際吸引 / 127 集體冷漠是如何發(fā)生的? |責任分散 / 134 群體會阻礙還是會促進好的決策? |群體極化 / 140 圍觀是生產(chǎn)力? |社會助長 / 146 鄙視鏈是如何形成的? |社會認同 / 152 金錢和關愛,員工更看重哪一個? |霍桑效應 / 158 領導這樣當,下屬才會服 |領導過程 / 165 激勵這樣搞,士氣才會高 |員工激勵 / 171 氛圍這樣營造,員工才喜歡 |組織氛圍 / 178 第三章 認知升級:從普通到卓越 天賦平平,如何讓自己變得更加聰明? |多元智力 / 184 思維定勢,如何找到解決問題的方法? |問題解決 / 191 心直口快,如何讓自己變得更有邏輯? |結構化思維 / 198 人云亦云,如何訓練批判性思維? |批判性思維 / 204 靈感稀缺,如何提升創(chuàng)造性思維? |創(chuàng)新思維 / 210 快思考和慢思考,哪個方式更靠譜? |思維系統(tǒng) / 216 逐利和止損,影響你做決定的描述陷阱 |框架效應 / 222 客觀和主觀,影響你做判斷的自我偏見 |自我偏差 / 228 理性和直覺,影響你做決定的神秘力量 |運用直覺 / 234 如何成為學習高手? |善用強化 / 240 如何打敗拖延癥小怪獸? |執(zhí)行意圖 / 246 什么是正確的學習姿勢? |主動建構 / 253 第四章 畢生發(fā)展:探索人生成長的軌跡 智力一般的父母可以生出高智商的孩子嗎? |先天遺傳 / 260 原生家庭對一個人的影響究竟有多大? |后天教養(yǎng) / 267 錯過這些時期,你的一生將會受影響 |關鍵期 / 273 苦難會使我們成為更好的自己嗎? |異常因素 / 279 如何提升心智能力? |認知發(fā)展 / 284 我是誰?對自己的看法是如何形成的? |自我概念 / 290 他是誰?對他人的看法是如何形成的? |了解他人 / 297 如何正確對孩子進行性別教育? |性別意識 / 303 高情商的孩子是如何煉成的? |情緒發(fā)展 / 309 當一個人變老,心理上會有什么變化? |老年變化 / 314 如何面對自己的老化? |老化應對 / 320