本書(shū)基于社會(huì)發(fā)展和組織環(huán)境的改變這一現(xiàn)實(shí)，從注重提高讀者自身的職業(yè)發(fā)展能力和可雇傭性的角度出發(fā)，通過(guò)提出一系列與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的問(wèn)題，幫助準(zhǔn)備就業(yè)的個(gè)體和職場(chǎng)人士更充分地理解當(dāng)前自身職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。同時(shí)，基于以上個(gè)人職業(yè)現(xiàn)狀分析，進(jìn)一步鼓勵(lì)大家對(duì)自己在未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行豐富且有意義的展望，讓大家對(duì)所從事的工作形成一個(gè)更動(dòng)態(tài)、更全面的看法，有助于識(shí)別和處理我們所面臨的職業(yè)生涯管理問(wèn)題，從而促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，從側(cè)面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，乃至促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

Michael B. Arthur，美國(guó)薩福克大學(xué)（Suffolk University）終身教授，美國(guó)管理學(xué)年會(huì)職業(yè)管理領(lǐng)域終身名譽(yù)主席，榮獲美國(guó)管理學(xué)Everett Hughes 獎(jiǎng)，常年專(zhuān)注于職業(yè)生涯管理研究，是“智慧型職業(yè)”（intelligence career）的提出者，發(fā)表國(guó)際SSCI/SCI論文80多篇，參與出版著作10本，其多年研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯總，開(kāi)發(fā)了一套職業(yè)生涯勘探工具（Intelligent Career Card Sort，簡(jiǎn)稱(chēng)ICCS），并形成了專(zhuān)業(yè)的職業(yè)管理線(xiàn)上指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為全球超過(guò)20個(gè)國(guó)家和地區(qū)提供有針對(duì)性的職業(yè)發(fā)展建議。蔡文靜，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)副研究員，主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目《如何打破職業(yè)鎖定的枷鎖？職業(yè)生涯中期員工的就業(yè)質(zhì)量研究》、安徽省軟科學(xué)研究《國(guó)內(nèi)外科技成果轉(zhuǎn)化工作運(yùn)行及利益分配機(jī)制對(duì)比研究》、安徽省發(fā)展改革委員會(huì)項(xiàng)目《構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制研究》、教育部青年創(chuàng)新基金項(xiàng)目《WIPO框架下知識(shí)產(chǎn)權(quán)“職業(yè)使命-人才政策”多維發(fā)展機(jī)制研究》等，在國(guó)內(nèi)外中英文期刊發(fā)表論文多篇。

引言 / 001
什么是智能型職業(yè)生涯？ / 001
你的職業(yè)生涯呢？ / 003
你現(xiàn)在狀態(tài)如何？ / 004
這本書(shū)里有什么內(nèi)容？ / 005
這本書(shū)里不包括什么內(nèi)容？ / 006
你準(zhǔn)備好了嗎？ / 006
盤(pán) 點(diǎn)

章 智能型職業(yè)生涯包括什么？ / 011
有條件的忠誠(chéng) / 013
抓住機(jī)會(huì) / 015
不斷適應(yīng) / 017
做出貢獻(xiàn) / 018