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社會(huì)認(rèn)知互動(dòng)的多維刻畫-(協(xié)作學(xué)習(xí)投入理論建構(gòu)與實(shí)踐探索)

社會(huì)認(rèn)知互動(dòng)的多維刻畫-(協(xié)作學(xué)習(xí)投入理論建構(gòu)與實(shí)踐探索)

定  價(jià):108 元

        

  • 作者:馬志強(qiáng)
  • 出版時(shí)間:2021/10/1
  • ISBN:9787520395120
  • 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:C912.22 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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協(xié)作學(xué)習(xí)投入旨在刻畫社會(huì)性認(rèn)知互動(dòng)中,群體學(xué)習(xí)者在行為參與、觀點(diǎn)建構(gòu)、關(guān)系維系、共享調(diào)節(jié)等方面的綜合狀態(tài),對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)研究與實(shí)踐具有重要價(jià)值。本書力求建立協(xié)作學(xué)習(xí)投入分析的理論框架與指標(biāo)體系、探索動(dòng)態(tài)分析與可視化呈現(xiàn)的路徑與方法。本書的特色在于開展理論導(dǎo)向的經(jīng)驗(yàn)研究,力求利用國(guó)外成熟的協(xié)作學(xué)習(xí)互動(dòng)分析理論工具,觀察和分析本土現(xiàn)象,在理論預(yù)測(cè)與經(jīng)驗(yàn)資料對(duì)話互動(dòng)、歸納分析與演繹分析交互驗(yàn)證中認(rèn)識(shí)、把握協(xié)作學(xué)習(xí)投入的本質(zhì)規(guī)律。

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