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中學(xué)語文閱讀教學(xué):問題探究與實(shí)施策略 大夏書系

中學(xué)語文閱讀教學(xué):問題探究與實(shí)施策略 大夏書系

定  價(jià):65 元

叢書名:大夏書系·閱讀教學(xué)

        

  • 作者:易海華
  • 出版時(shí)間:2022/2/1
  • ISBN:9787576023749
  • 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G633.332 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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《中學(xué)語文閱讀教學(xué):問題探究與實(shí)施策略》部分,基于課堂教學(xué)觀察,本書提出在閱讀課程實(shí)施和教學(xué)推進(jìn)中存在教學(xué)取向失衡教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、編寫、使用隨意化教學(xué)內(nèi)容取舍盲目的落地難問題,在對(duì)這些問題進(jìn)行歸因分析的基礎(chǔ)上,從在課堂教學(xué)中踐行雙向并行教學(xué)取向綜合考慮各因素全面、科學(xué)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)并選擇、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容方面進(jìn)行教學(xué)理念探索和構(gòu)建。第二部分,讀懂、用對(duì)、用好統(tǒng)編教材是促進(jìn)當(dāng)前語文新課程落地實(shí)施,提升閱讀教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。針對(duì)教材使用過程中教師普遍畏難的群文閱讀教學(xué)、單元整體教學(xué)、名著閱讀教學(xué)的重頭戲,本書結(jié)合教學(xué)實(shí)例指出其中存在的問題和教學(xué)實(shí)施的具體操作建議。

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