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參與式教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施
財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程具有綜合性、復(fù)雜性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。本書(shū)首先描述了參與式教學(xué)的內(nèi)涵、形式、特點(diǎn)及可能存在的問(wèn)題;然后,基于對(duì)參與式教學(xué)的基本認(rèn)識(shí),提出參與式財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程設(shè)計(jì)策略;最后,按照財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的邏輯構(gòu)架,探討了該課程涉及的財(cái)務(wù)能力分析、綜合分析、現(xiàn)金流分析等部分參與式教學(xué)的實(shí)施方式及實(shí)施效果。作為參與式教學(xué)成果,希望本書(shū)的教學(xué)方法適合正在實(shí)施參與式教學(xué)的教師的課程教學(xué),從而會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極影響。另外,書(shū)中涉及大量上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析案例,這些案例對(duì)于關(guān)注企業(yè)財(cái)報(bào)的同行、學(xué)生、企業(yè)界人士具有參考價(jià)值。
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