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本書(shū)是一本教人如何做領(lǐng)導(dǎo)、如何經(jīng)營(yíng)公司的書(shū)。
作為一名管理者，要處理的問(wèn)題千頭萬(wàn)緒：
如何找方向、找人、找錢(qián)？
如何建班子、帶隊(duì)伍？
如何做產(chǎn)品、做市場(chǎng)、做管理、融資上路？
做的過(guò)程中應(yīng)該如何思考？如何決策？如何執(zhí)行？
讀完本書(shū)，你將：
知道如何做企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，
擁有全面、清晰的領(lǐng)導(dǎo)思路，
掌握系統(tǒng)、實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)工具，
成為一個(gè)合格的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
本書(shū)是《有效管理的5大兵法》的全新修訂版，是一本寫(xiě)給所有一線管理人員的實(shí)操大全，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了一套清晰、完備的管理思路和管理工具。原書(shū)出版四年后，作者對(duì)管理有了更深的理解，所以決定修訂再版。與之前的版本相比，核心思想在修訂版中沒(méi)有變化，只是在表述上有所改變，同時(shí)補(bǔ)充了一些新內(nèi)容，以確保所有的表述都是作者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的全新認(rèn)知。全書(shū)詳述了如何運(yùn)用五行文化，將管理分為五個(gè)層次：使命、愿景、價(jià)值觀，經(jīng)營(yíng)三要素、管事四步法、管人四步法和十二條令。層層推進(jìn)，條分縷析，拿來(lái)即用；章末配有思維導(dǎo)圖，總結(jié)要點(diǎn)，梳理思路，便于學(xué)習(xí)吸收；對(duì)所有的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)的管理者，都有很大的借鑒作用。本書(shū)是昆侖學(xué)堂體系型創(chuàng)業(yè)課的核心教材之一。

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★原書(shū)出版四年后，作者對(duì)管理有了更深的理解，所以決定修訂再版。與之前的版本相比，核心思想沒(méi)有變化，但補(bǔ)充了一些新內(nèi)容，以確保所有的表述都是作者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的全新認(rèn)知。
★簡(jiǎn)明本土管理實(shí)戰(zhàn)指南！建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍一定用得上！
★本書(shū)是一本教人如何做領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)公司的書(shū)。作為一名管理者，要處理的問(wèn)題千頭萬(wàn)緒：如何找方向、找人、找錢(qián)？如何建班子、帶隊(duì)伍？如何做產(chǎn)品、做市場(chǎng)、做管理、融資上路？做的過(guò)程中應(yīng)該如何思考？如何決策？如何執(zhí)行？都能在本書(shū)中找到答案。
★全書(shū)詳述了如何運(yùn)用五行文化管理公司，將管理分為五個(gè)層次：使命、愿景、價(jià)值觀，經(jīng)營(yíng)三要素、管事四步法、管人四步法和十二條令。層層推進(jìn)，條分縷析，拿來(lái)即用。
★這5大兵法如果能夠固化下來(lái)，至少可以解決企業(yè)80%以上的管理問(wèn)題。
★每章章末配有思維導(dǎo)圖，總結(jié)要點(diǎn)，梳理思路，便于學(xué)習(xí)吸收；對(duì)所有的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)的管理者，都有很大的借鑒作用。
★讀完本書(shū)，你將知道如何做企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，擁有全面、清晰的領(lǐng)導(dǎo)思路，掌握系統(tǒng)、實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)工具，成為一個(gè)合格的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

《有效管理的5大兵法》是2017年首次出版的，至今已有四年多。在此期間，我對(duì)管理有了更深的理解，所以決定修訂再版。與之前的版本相比，核心思想在修訂版中沒(méi)有變化，只是在表述上有所改變，同時(shí)補(bǔ)充了一些新內(nèi)容，以確保所有的表述都是我的認(rèn)知。
我堅(jiān)信，創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)、管理和修身都是科學(xué)，科學(xué)是有公式的，知道公式不一定能夠解開(kāi)題，不知道公式一定解不開(kāi)題，但是知道一套公式，大概率能夠解開(kāi)題。
2019年，我聯(lián)合師兄朱海先生創(chuàng)辦了昆侖學(xué)堂體系型創(chuàng)業(yè)課程，迄今已招收三期學(xué)員。在授課過(guò)程中，我和朱�；舜罅繒r(shí)間反復(fù)打磨，研發(fā)了十八門(mén)專業(yè)課程，對(duì)創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)、管理和修身四個(gè)方面的十八個(gè)重大課題，都給出了理論、方法論和工具。
過(guò)去三年，我給昆侖學(xué)堂的學(xué)員講了兩遍我自己研發(fā)的十一門(mén)課，其中個(gè)別課程也給北京大學(xué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、聯(lián)想之星、黑馬的學(xué)員講過(guò)。
我是一個(gè)精益求精的人，每一次講課都會(huì)推陳出新，尤其是在昆侖學(xué)堂的教學(xué)中，經(jīng)歷了一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，所以每門(mén)課程都進(jìn)化得越來(lái)越完善。本書(shū)所講述的五行文化，是其中一門(mén)重要課程，近三年也做了很多優(yōu)化，所有的認(rèn)知，此次都一并增加到修訂版中了。
你能閱讀此書(shū)，就說(shuō)明咱們是有緣人。建議您在閱讀時(shí)，關(guān)注以下三點(diǎn)：
一、體系比細(xì)節(jié)重要
任何問(wèn)題，都要從體系角度去思考，不要鉆到特別小的細(xì)節(jié)里，因?yàn)橹豢淳植�，不知道其在哪個(gè)體系之中，也不知道其在體系中的位置，后得出的解決方法一定是片面的。
二、高度比深度重要
站在足夠的高度看問(wèn)題，要比鉆到細(xì)節(jié)里面重要，如果高度不夠，對(duì)細(xì)節(jié)只會(huì)越鉆越歪。
就像看一幅油畫(huà)，如果走得太近，看到的只是各種顏色的色塊；如果離得特別遠(yuǎn)，什么都看不清楚；只有在合適距離，才能既欣賞到全局又欣賞到細(xì)節(jié)。
三、重點(diǎn)比全面重要
了解了全面之后，還要能抓住重點(diǎn)，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵是要解決關(guān)鍵問(wèn)題，關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)、關(guān)鍵動(dòng)作比全面重要。面面俱到的解決方法，既解決不了問(wèn)題也達(dá)不成目標(biāo)，只有抓住重點(diǎn)、解決重點(diǎn)，才能解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)。
思考比讀書(shū)重要，形成自己的認(rèn)知體系比學(xué)習(xí)重要。一定要清楚，讀書(shū)的目的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的是要形成自己的四大認(rèn)知體系：世界觀、價(jià)值觀、人生觀和萬(wàn)事萬(wàn)物觀。一個(gè)有自己認(rèn)知體系的人，是能夠解決問(wèn)題的人，是強(qiáng)大的人。

節(jié)企業(yè)的本質(zhì)…
第二節(jié)衡量企業(yè)健康發(fā)展的三把尺子…
第三節(jié)什么是卓越企業(yè)…
第四節(jié)完整的創(chuàng)業(yè)包括三個(gè)維度…
第五節(jié)創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有資格矯情…
第六節(jié)創(chuàng)業(yè)是一件很難的事…
第七節(jié)創(chuàng)業(yè)是一輩子的馬拉松…
第二章
企業(yè)發(fā)展階段論
節(jié)一次成功的創(chuàng)業(yè)需要十二年…
第二節(jié)企業(yè)發(fā)展階段不可逾越…
第三章
企業(yè)家的崗位職責(zé)
節(jié)創(chuàng)業(yè)是一門(mén)科學(xué)…
第二節(jié)企業(yè)家必須提高自我修養(yǎng)…
第四章
企業(yè)家的自我修養(yǎng)
節(jié)一把手往往決定企業(yè)命運(yùn)…
第二節(jié)企業(yè)家的自我修養(yǎng)…
第三節(jié)企業(yè)家的三好修煉…
第四節(jié)企業(yè)家的三有修煉…
第五章
企業(yè)家需要體系性地學(xué)習(xí)
節(jié)難者不會(huì)，會(huì)者不難…
第二節(jié)學(xué)習(xí)重要的是選對(duì)老師…
第三節(jié)學(xué)習(xí)需要信解行證…
第四節(jié)昆侖學(xué)堂體系型創(chuàng)業(yè)課程…
第五節(jié)體系性地學(xué)習(xí)才能建立起自己的認(rèn)知體系…
第六章
昆侖學(xué)堂的方法：五行文化管公司
節(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的目的…
第二節(jié)好的經(jīng)營(yíng)管理是用企業(yè)文化…
第三節(jié)五行文化是簡(jiǎn)單、有效的企業(yè)文化…
第七章
五行文化模塊（金）：使命、愿景、價(jià)值觀
節(jié)使命、愿景和價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心…
第二節(jié)拉卡拉集團(tuán)的使命、愿景、價(jià)值觀…
第三節(jié)核心價(jià)值觀：求實(shí)…
第四節(jié)核心價(jià)值觀：進(jìn)取…
第五節(jié)核心價(jià)值觀：創(chuàng)新…
第六節(jié)核心價(jià)值觀：協(xié)同…
第七節(jié)核心價(jià)值觀：分享…
第八節(jié)核心價(jià)值觀的總結(jié)…
第八章
五行文化第二模塊（木）：經(jīng)營(yíng)三要素
節(jié)什么是經(jīng)營(yíng)三要素…
第二節(jié)經(jīng)營(yíng)三要素之一：建班子…
第三節(jié)經(jīng)營(yíng)三要素之二：定戰(zhàn)略…
第四節(jié)經(jīng)營(yíng)三要素之三：帶隊(duì)伍…
第五節(jié)經(jīng)營(yíng)三要素總結(jié)…第九章
五行文化第三模塊（水）：管事四步法
節(jié)什么是管事四步法…
第二節(jié)管事四步法步：先問(wèn)目的…
第三節(jié)管事四步法第二步：再做推演…
第四節(jié)管事四步法第三步：親手打樣…
第五節(jié)管事四步法第四步：及時(shí)復(fù)盤(pán)…
第六節(jié)管事四步法總結(jié)…
第十章
五行文化第四模塊（火）：管人四步法
節(jié)什么是管人四步法…
第二節(jié)管人四步法步：設(shè)目標(biāo)…
第三節(jié)管人四步法第二步：控進(jìn)度…
第四節(jié)管人四步法第三步：抓考評(píng)…
第五節(jié)管人四步法第四步：理規(guī)范…
第六節(jié)管人四步法總結(jié)…
第十一章
五行文化第五模塊（土）：十二條令
節(jié)什么是十二條令…
第二節(jié)十二條令之關(guān)于指令（條令一至三）…
第三節(jié)十二條令之一：確認(rèn)指令…
第四節(jié)十二條令之二：及時(shí)報(bào)告…
第五節(jié)十二條令之三：親撰周報(bào)…
第六節(jié)十二條令關(guān)于行動(dòng)（條令四至六）…
第七節(jié)十二條令之四：說(shuō)到做到…
第八節(jié)十二條令之五：保持準(zhǔn)時(shí)…
第九節(jié)十二條令之六：解決問(wèn)題…
第十節(jié) 十二條令關(guān)于溝通（條令七至九）…
第十一節(jié)十二條令之七：日清郵件…
第十二節(jié)十二條令之八：會(huì)議記錄…
第十三節(jié)十二條令之九：寫(xiě)備忘錄…
第十四節(jié)十二條令關(guān)于匯報(bào)（條令十至十二）…
第十五節(jié)十二條令之十：三條總結(jié)…
第十六節(jié)十二條令之十一：一頁(yè)報(bào)告…
第十七節(jié)十二條令之十二：統(tǒng)計(jì)分析…
第十八節(jié)十二條令總結(jié)…
第十二章
拉卡拉KTC考核法
節(jié)什么是拉卡拉KTC考核法…
第二節(jié)拉卡拉的KTC考核表…

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我要評(píng)論