網(wǎng)絡(luò)上有句名言：不陪作業(yè)是親爸親媽，一陪作業(yè)就是后爸后媽。很多父母聽到都心有戚戚焉，都在疑惑該如何陪作業(yè)，或者說，如何進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)？

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不是一件簡單的事。因為欠缺專業(yè)知識和管用的方法，很多輔導(dǎo)變成彼此折磨，甚至?xí)�將小問題變成大問題。這本書與父母分享如何陪孩子做家庭作業(yè)，包括做作業(yè)對孩子來說究竟有什么用處，父母為什么要陪作業(yè)，讓孩子好好做作業(yè)的前期準(zhǔn)備；詳細(xì)講述了如何幫助孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣，父母在這個過程中扮演什么樣的角色，并為父母介紹了一些可用的技能，如問答描述性表揚(yáng)反映性傾聽等；同時，針對常見的作業(yè)問題，分析了癥結(jié)并提出具體可行的策略。

我們?yōu)槲磥砼囵B(yǎng)人，每個孩子都是未來的成年人，都要在未來的社會立足。這本書一再強(qiáng)調(diào)，做作業(yè)的過程之所以重要，是因為它是孩子承擔(dān)的項獨(dú)立工作任務(wù)，其過程蘊(yùn)含著一系列能力、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。希望這本書幫助父母真正利用和享受陪作業(yè)這件事。

• 很努力地做作業(yè)，卻還是做不完？
• 做作業(yè)時經(jīng)常向父母求助？
• 總是逃避做作業(yè)？
• 一開始做作業(yè)，就說身體不舒服？
• 做作業(yè)不肯盡力，敷衍了事……

談及陪孩子做作業(yè)，每位父母都會忍不住吐槽。大部分父母認(rèn)為這是一件很重要的事，但又是一件不怎么讓人愉快的事。到底需不需要陪作業(yè)？陪作業(yè)就是讓孩子把作業(yè)做完嗎？孩子為什么不能自覺自愿地做作業(yè)？要不要幫孩子做作業(yè)？

這本書從培養(yǎng)孩子健康成長這個終極目標(biāo)入手，與父母分享做作業(yè)可以讓孩子獲得什么，讓孩子好好做作業(yè)的前期準(zhǔn)備，以及如何幫助孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣，還為父母準(zhǔn)備了一些實(shí)用技巧。希望做作業(yè)的時光成為父母與孩子的溫馨時光，成為未來的美好回憶。

潘曉紅，心理學(xué)博士，華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教師。研究領(lǐng)域為兒童發(fā)展與家庭教育。華東師范大學(xué)受學(xué)生歡迎教師獎獲得者。上海市教育委員會德育處、上海市學(xué)生德育發(fā)展中心家庭教育指導(dǎo)講師，螞蟻金服申螞大講堂特聘講師。