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流動的認(rèn)同 高等教育全球化促使中國成為重要的留學(xué)生輸入國。大批外國學(xué)生來華學(xué)習(xí),不同的社會文化環(huán)境體驗對其中國評價在產(chǎn)生著重要影響。本書從高等教育環(huán)境視角出發(fā),重點考察了留學(xué)生在中國的就讀體驗、人際交往和社會接觸是如何影響他們的中國觀形成的,在變動的社會文化情境中,留學(xué)生的自身體驗與其對中國的國家形象評價間有何相關(guān)關(guān)系,終為考察全球化情境下流動的國家認(rèn)同形成提供案例分析。
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