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定 價:59.8 元
叢書名:無
- 作者:古國治
- 出版時間:2022/4/1
- ISBN:9787520725552
- 出 版 社:東方出版社
- 中圖法分類:G78
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:32開
家是什么?
你的孩子快樂嗎?
情緒是一個壞東西嗎?
生氣的時候,你了解自己嗎?
怎樣表達情緒?
人性不要的是什么?
孩子需要的是什么?
如何放手而不放任?
你有關(guān)愛強迫癥嗎?
你真懂得愛嗎?
你了解你的孩子嗎?
你懂得如何贊美嗎?
你允許犯錯嗎?
溝通時如何傾聽如何說?
……答案就本書中。本書是作者古國治在2008年講授如何愛孩子的課堂實錄。作者從家的概念談起,層層遞進,引導讀者認識人、認識人性,從而了解孩子、了解自我,學會如何給與適合孩子且孩子需要的愛。愛的方式對了,人性的需求滿足了,孩子和自己,乃至自己身邊的人,都能得到療愈。隨著課程所探討的不斷深入,課堂中的師生互動越發(fā)精彩,學員自身的案例典型、真實,直戳我們生活中、家庭里親子關(guān)系、夫妻關(guān)系等的痛點,作者的剖析更是直指要害,幫助大家從根本上去認識問題、處理問題。
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從了解人性出發(fā),學會如何愛孩子,推而廣之,亦能學會與其他任何人相處,同時更加了解自己。毋庸置疑,這是一本療愈之書。
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古國治,1974年畢業(yè)于輔仁大學哲學系,畢業(yè)后創(chuàng)辦老古出版社,出版南懷瑾先生著作及中國文化書籍,并擔任南先生所創(chuàng)辦之《人文世界》雜志社社長及東西精華協(xié)會秘書長。多年來一直潛心于中國傳統(tǒng)文化與中西管理,以及家庭教育與兒童身心健康關(guān)系的研究。將傳統(tǒng)文化和西方心理學融合在一起,實質(zhì)性地解決當今社會人們面臨的人生困惑。其人性化指導原則,讓眾多夫妻走出了感情困境、讓大批兒童獲得了身心健康、讓許多家庭變得和諧幸福。
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開場白
家是什么?
理想中的家,現(xiàn)實中的家
家是建立自信的地方
男人和女人休息方式的不同
問題復(fù)雜的家
整土還是整苗?
家庭模式會傳下去
你的孩子快樂嗎?
自主與依賴
吃飯成了痛苦的事
合作與順從有何差別
請把孩子當人看
認清人的真實面貌
認識情緒這玩意兒
情緒是一個壞東西嗎?
情緒是自我真實的流露
忍耐和壓抑都不能使情緒消除
情緒與道德無關(guān)
允許別人有情緒
情緒真正的危險是被漠視、被否認、被拒絕
生氣,不可怕
生氣的背后隱藏了什么?
生氣的時候會做什么?
生氣過后的心情如何?
我生氣時,希望別人如何對待我?
生氣的誤區(qū)
生氣而不說原因
翻舊賬
學會表達情緒
人生的三個角色
遷怒、轉(zhuǎn)嫁、壓抑
如何表達情緒?
給予生氣的空間與權(quán)利
學會道歉,不做解釋
洞察人性的需求
了解人性的需求
人不要的是什么?
為了達到目的我們經(jīng)常采用的方法
強制力的后果
人性的需求給予與不給予的結(jié)果
孩子需要的是什么?
孩子需要父母的關(guān)愛
孩子的道德感勝過大人
救救孩子
對教育的反思
如何放手而不放任
四二一現(xiàn)象
學會放手
如何處理老師和孩子的矛盾?
你有關(guān)愛強迫癥嗎?
你真懂得愛嗎?
愛得越深傷得越重
包辦型的愛
縱容型的愛
不要拿愛當獎賞、拿不愛當懲罰
關(guān)愛強迫癥
請不要用愛來控制我
愛需要學會尊重
把選擇權(quán)和自主權(quán)還給孩子
信任你的孩子
大人不要摻和孩子的事
課程的來源
被了解,才能治愈
你了解你的孩子嗎?
用心聽才能了解
了解才會信任
人被了解認同之后就不再固執(zhí)己見
放下評判去探索事情的真相
不要吝嗇你的贊美
贊美的神奇作用
贊美不會使人驕傲
贊美使人積極向上向善
贊美須以事實為根據(jù)
放低標準才會有贊美
贊美可以使平凡的人做出不平凡的事
你允許犯錯嗎?
敞開心胸去接納
允許不完美,允許犯錯
接受對方的缺點
自我接納才能接納別人
缺點可以變優(yōu)點
責備打罵的后果
浪子如何才能回頭?
環(huán)境對人格的影響
溝通容易踩的雷
學會如何溝通
溝通的障礙
學會如何說
學會傾聽
把聽和說深入下去的方法
要有回應(yīng)和如何回應(yīng)
愛是成長重要的力量
讓孩子自然成長
父母的擔心
對孩子講真話
共同成長
成長需要寬容和關(guān)愛
愛是促使生命成長重要的力量
兒時的回憶
結(jié)束語 夫妻關(guān)系好才是重要的
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