后?? 記

筆者曾是個文學青年，考大學時，考研究生時，都夢想進入中文系。后來“文學夢”破滅了，但文學的情愫一直在。拿到一本書，往往先看人家的前言、后記。自己寫正經(jīng)的史學研究論文與著作時，常是憋著勁寫不出來，拖沓再四，但寫些不算成果的隨筆札記什么的，倒是挺麻利，開夜車也能趕出來。這樣的文字，陸續(xù)積累了一些。浙江古籍出版社愿意幫學者出“學術隨筆”，此意甚佳。我整理了一下電腦里雜七雜八的文字，好像可以出兩小薄本。但真的編起來，覺得太雜了，最后歸納主題，只出這本《為學跬步集》。

“為學跬步”，取荀子《勸學篇》中的“不積跬步，無以至千里”之意，為學路上，進步雖小且慢，但一直前行不敢懈怠。全書分四個專題，從不同側面反映自己的求學習史的經(jīng)歷與心得：“問學之路”，主要是回顧求學之路，一些重要的學術經(jīng)歷與學術思考；“情誼綿長”，主要是一些回憶導師、前輩、朋友的教誨與學術友誼；“敝帚自珍”，集中了自撰（編輯）著作的前言、后記，側面反映自己相對集中研究的課題、成果與點滴進步；“他山之玉”，主要是為其他學者著作寫的序言與評論，是一種特殊方式的“學術對話”，與其他學者交流探索，向其學習，也引發(fā)出自己的一些學術靈感。各專題內(nèi)，大致上按時間為序。

這些文字大多在各種刊物或書上發(fā)表過的，現(xiàn)在有機會重新結集出版，只做了簡單的體例統(tǒng)一、文字修訂與編輯工作，基本結構與觀點均未做修改，既保持原貌，也可看出為學之路小小的進步痕跡。需要說明的是，文章因是在不同的場合，用不同體裁寫成的，所以有些事情可能有重復，但其實在各自獨立的敘述中，側重點是不同的，有時正呈現(xiàn)出事情的多面性。東翻西找，把文章匯編成冊的過程，也是自我審視與檢討的過程。在年逾花甲之時，回望 40 年走過的路，感慨良多。

有位在史學研究領域成就卓越的同輩朋友，曾半認真半揶揄地說：“我總記得參加學術會議時，自己都是最年輕的學者之一，怎么轉眼就變成年高德劭了呢，開會坐主席臺，大會主旨發(fā)言？！”語氣中多有不甘。確實，他意氣風發(fā)，事業(yè)蒸蒸日上，全然沒有老態(tài)。然而，人終敵不過自然規(guī)律的�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。在能把握的未來，唯有繼續(xù)

跬步前行……

感謝浙江古籍出版社賜此良機。感謝編校人員的辛勤工作。

陳紅民

2021 年 3 月 13 日