本書(shū)深入剖析了中國(guó)教師教育綜合化進(jìn)程中面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、實(shí)踐難題與改革困境。原創(chuàng)性地闡明了“教師教育力”及其量化指數(shù)，并指出中國(guó)未來(lái)教師教育綜合化進(jìn)程中的方向性建議：國(guó)家實(shí)施教師教育特惠政策，加大省屬師范大學(xué)扶持力度，以及提振綜合大學(xué)舉力、教師教育的熱情等。