前　言
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，視覺溝通成為影響網(wǎng)上購物轉(zhuǎn)化率的重要因素，所有信息都需要被“看到”，“看到”是后續(xù)一切營(yíng)銷手段的開始，并將貫穿在整個(gè)線上營(yíng)銷的過程之中。以視覺作為營(yíng)銷手段來吸引消費(fèi)行為，這便是 “注意力經(jīng)濟(jì)”或“眼球經(jīng)濟(jì)”。
這種“ 視覺消費(fèi)” 的現(xiàn)象是當(dāng)代社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)重要層面， 尤其是在電子商務(wù)領(lǐng)域，企業(yè)更需要具有視覺營(yíng)銷思維、具備視覺營(yíng)銷技能的新型營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)等人才。為滿足企業(yè)的這一特殊需求，以電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，整合行業(yè)專家觀點(diǎn)， 開發(fā)出以廣西特色商品為引導(dǎo)的項(xiàng)目情景式教材， 從視覺營(yíng)銷概述、品牌視覺、店鋪視覺、產(chǎn)品視覺、文案視覺、移動(dòng)視覺六個(gè)維度，對(duì)視覺營(yíng)銷的知識(shí)與技能進(jìn)行拆解，同時(shí)融入電子商務(wù)行業(yè)相關(guān)的素養(yǎng)、思政內(nèi)容，將教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)目標(biāo)細(xì)分到每個(gè)模塊，讓學(xué)生能夠由淺入深、層層遞進(jìn)地掌握視覺營(yíng)銷的核心知識(shí)與技能。
本書采用理論與實(shí)踐一體化的開發(fā)思路，以“項(xiàng)目情景引領(lǐng)、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的模式編寫，且每個(gè)章節(jié)被拆解為任務(wù)分解、相關(guān)知識(shí)兩個(gè)模塊，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立操作的能力，提高學(xué)生視覺營(yíng)銷的應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力。
本書適用于中、高等職業(yè)教育院校所開設(shè)的電子商務(wù)專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)，也可供對(duì)電子商務(wù)感興趣的社會(huì)人士自學(xué)使用，亦可作為相關(guān)培訓(xùn)班的教學(xué)用書。本書在編寫的過程中，參考并汲取了一些專家和學(xué)者的成果，在此表示感謝！雖然編寫團(tuán)隊(duì)對(duì)電子商務(wù)教育已有一定的積淀，但難免存在一些疏漏之處，敬請(qǐng)專家和讀者批評(píng)指正，以便在今后的修訂中進(jìn)一步完善。
編　者
2022年1月