本書是上海市嘉定新城實(shí)驗(yàn)幼兒園基于“讓每個(gè)生命綻放精彩”的辦園理念, 引領(lǐng)教工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和上海的學(xué)前教育課程理念及課程政策, 明確啟蒙階段的育人任務(wù), 深化幼兒園二期課改的研究成果。在實(shí)踐中, 學(xué)校發(fā)現(xiàn): “建立聯(lián)系”是幼兒獲取和建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)過程, 理解幼兒“建立聯(lián)系”的過程是教師激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)行為的出發(fā)點(diǎn)和重要依據(jù)。為此, 該校在研究項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的過程中, 堅(jiān)持以幼兒為學(xué)習(xí)主體, 以幼兒的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn), 為幼兒創(chuàng)設(shè)“主動(dòng)學(xué)習(xí)”的環(huán)境, 充分支持幼兒主動(dòng)與新事物建立聯(lián)系。