本書針對新形勢下大學生安全教育課程的教學需求，系統(tǒng)地介紹了大學生安全教育的主要內(nèi)容，包括校園生活安全、人身和財產(chǎn)安全、社會實踐安全、網(wǎng)絡和信息安全、食品衛(wèi)生安全、交通旅游安全、校園消防安全、公共安全、國家安全、大學生心理健康等。
本書內(nèi)容全面、體系完整、案例典型、貼近實際，具有極強的實用性和針對性，是加強大學生安全教育、增強大學生安全意識、訓練大學生安全技能的一本難得的讀物。
本書可作為高等院校安全教育相關(guān)課程的教材，也可供高等院校學生課外學習使用，還可作為學生管理工作者的參考用書。
【本書特色】
1. 面向高校五大安全問題，系統(tǒng)闡述安全教育理念
編者在系統(tǒng)分析高校安全形勢主要面臨的 5大問題的基礎(chǔ)上，基于多年教學與實踐經(jīng)驗，通過參考多種權(quán)威文獻，構(gòu)建大學生安全教育知識體系，通過精心打磨編成本書。
2. 多維度融合案例與習題，立體化輔助理論講解
為了適應新形勢，把握新要求，編者為本書各章知識的講解配套了足量的真實案例與課后思考題，通過“理論與實踐相結(jié)合，學習與思考相促進，教學與警示相呼應”的模式，助力高校教師更接地氣地講授大學生安全教育課程。
3. 配套多類教輔資源，助力院校教師高效教學
編者在高質(zhì)量、精細化編成本書的同時，為本書打造了配套的教輔資源，如PPT、教案、教學大綱、案例庫、思考題答案等，以全方位地服務院校教師高效開展教學工作。
【拓展閱讀】
高校安全形勢主要面臨的5大問題：
（1）隨著計算機和智能手機的高度普及，網(wǎng)絡在給大學生的學習生活帶來巨大便利的同時，也引發(fā)了許多負面問題，如網(wǎng)絡不良文化泛濫、手機依賴癥高發(fā)、電信詐騙等；
（2）大學生面臨的學習、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問題日益突出；
（3）高校的火災事故、實驗室安全事故偶有發(fā)生，所造成的人員傷亡會引發(fā)社會的普遍擔憂；
（4）新世紀以來，突發(fā)性的公共衛(wèi)生事件增多，公共衛(wèi)生安全備受關(guān)注；
（5）當今我國面臨的安全環(huán)境復雜多變，高校做好意識形態(tài)工作（如教育大學生擔負起維護國家安全的責任等）具有一定難度。
鄭大遠：
男，中共黨員，1971年9月生，重慶人，經(jīng)濟學碩士，副教授，碩士生導師。1994年畢業(yè)于陜西師范大學政治經(jīng)濟學院，2018年1月任西安郵電大學黨委委員，2019年11月任西安郵電大學副校長，2021年6月任西安郵電大學黨委副書記。主持或參加了國家級、省部級項目10余項，參編教材3部。 《人民防空》ISBN：978-7-224-14010-1，陜西人民出版社，2021年3月，20000冊。
【章名目錄】
第 1章 緒論 1
第 2章 校園生活安全 12
第3章 人身和財產(chǎn)安全 22
第4章 社會實踐安全 61
第5章 網(wǎng)絡和信息安全 78
第6章 食品衛(wèi)生安全 104
第7章 交通旅游安全 121
第8章 校園消防安全 139
第9章 公共安全 163
第 10章 國家安全 186
第 11章 大學生心理健康 197
【詳細目錄】
第 1章 緒論 1
1.1 大學生安全教育 1
1.1.1 安全與安全教育 1
1.1.2 我國高校安全現(xiàn)狀 2
1.1.3 大學生面臨的主要安全問題 3
1.2 大學生安全教育的意義 4
1.2.1 維護國家安全與利益的需要 4
1.2.2 促進校園穩(wěn)定與和諧的需要 5
1.2.3 保障大學生健康成長與發(fā)展的需要 5
1.3 大學生安全教育的主要內(nèi)容 5
1.3.1 國家安全教育 5
1.3.2 網(wǎng)絡安全教育 6
1.3.3 消防安全教育 6
1.3.4 防盜安全教育 6
1.3.5 交通安全教育 7
1.3.6 心理健康教育 7
1.3.7 飲食衛(wèi)生安全教育 7
1.4 大學生安全教育的目的、途徑與方法 8
1.4.1 大學生安全教育的目的 8
1.4.2 大學生安全教育的途徑 9
1.4.3 大學生安全教育的方法 10
1.5 本章小結(jié) 11
思考題 11
第 2章 校園生活安全 12
2.1 宿舍安全 12
2.1.1 宿舍用電安全 12
2.1.2 宿舍財物安全 13
2.1.3 宿舍管理制度 13
2.2 實驗室安全 14
2.2.1 實驗室安全操作 14
2.2.2 實驗室安全事故處理 16
2.3 體育運動安全 17
2.3.1 運動安全常識 18
2.3.2 損傷應急救治 18
2.3.3 軍訓活動安全 19
2.4 本章小結(jié) 20
案例 20
思考題 21
第3章 人身和財產(chǎn)安全 22
3.1 防搶劫（奪） 22
3.1.1 搶劫（奪）案件的特點、性質(zhì)及危害 23
3.1.2 搶劫（奪）案件的預防 26
3.1.3 搶劫（奪）案件的應對 28
3.2 防盜竊 30
3.2.1 盜竊案件的特點、性質(zhì)及危害 30
3.2.2 盜竊案件的預防 32
3.2.3 盜竊案件的應對 37
3.3 防詐騙 38
3.3.1 詐騙案件的特點、性質(zhì)及危害 38
3.3.2 詐騙案件的預防 39
3.3.3 詐騙案件的應對 42
3.4 防傳銷 43
3.4.1 傳銷的特點、性質(zhì)及危害 43
3.4.2 非法傳銷欺騙手段 46
3.4.3 非法傳銷的預防 47
3.5 防性侵害和性騷擾 48
3.5.1 性侵害和性騷擾的特點 50
3.5.2 性侵害和性騷擾的防范 53
3.5.3 性侵害和性騷擾的應對 56
3.6 本章小結(jié) 58
案例 58
思考題 60
第4章 社會實踐安全 61
4.1 社交安全 61
4.1.1 人際交往安全 62
4.1.2 建立和維護良好的人際關(guān)系 63
4.2 校外實習安全 64
4.2.1 實習實踐安全 64
4.2.2 社會兼職安全 66
4.3 求職就業(yè)安全 68
4.3.1 求職就業(yè)個人信息安全 68
4.3.2 大學生求職就業(yè)陷阱 69
4.3.3 求職就業(yè)中的安全防范 71
4.3.4 創(chuàng)業(yè)安全風險及防范 74
4.4 本章小結(jié) 75
案例 76
思考題 77
第5章 網(wǎng)絡和信息安全 78
5.1 大學生網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀 78
5.1.1 大學生網(wǎng)絡安全存在的主要問題 79
5.1.2 網(wǎng)絡違法行為 80
5.1.3 沉溺網(wǎng)絡虛擬世界 81
5.2 保護個人信息安全 81
5.2.1 個人信息安全現(xiàn)狀 82
5.2.2 個人信息的立法保護 83
5.2.3 保護個人信息安全的常用技巧 85
5.3 防范電信詐騙（校園貸） 86
5.3.1 電信詐騙 86
5.3.2 電信詐騙的常見手法 87
5.3.3 防范電信詐騙 90
5.3.4 “校園貸” 91
5.4 警惕網(wǎng)絡成癮和網(wǎng)絡犯罪 93
5.4.1 大學生網(wǎng)絡成癮問題 93
5.4.2 大學生網(wǎng)絡犯罪問題 95
5.4.3 預防和治理大學生不良網(wǎng)絡行為 96
5.5 本章小結(jié) 98
案例 98
思考題 103
第6章 食品衛(wèi)生安全 104
6.1 食品安全知識 104
6.1.1 食品安全 104
6.1.2 食品污染 106
6.1.3 不健康食品 106
6.2 健康飲食 108
6.2.1 常見的營養(yǎng)誤區(qū) 108
6.2.2 科學的飲食習慣 109
6.2.3 運動前后的飲食 112
6.2.4 杜絕過量飲酒 114
6.3 預防食物中毒 115
6.3.1 常見的食物中毒 115
6.3.2 食物中毒的預防 117
6.3.3 食物中毒的自救 118
6.4 本章小結(jié) 118
案例 119
思考題 120
第7章 交通旅游安全 121
7.1 道路交通安全常識 121
7.1.1 行人交通安全 122
7.1.2 騎行交通安全 124
7.1.3 乘坐交通工具安全 125
7.2 交通安全事故預防及處置 128
7.2.1 交通安全事故發(fā)生誘因 128
7.2.2 交通安全事故預防措施 129
7.2.3 交通安全事故現(xiàn)場處置 130
7.3 旅游安全 131
7.3.1 旅游安全事故原因 131
7.3.2 旅游安全事故預防 132
7.3.3 旅游安全注意事項 133
7.4 本章小結(jié) 136
案例 136
思考題 138
第8章 校園消防安全 139
8.1 消防安全基礎(chǔ)知識 139
8.1.1 我國消防工作概述 139
8.1.2 燃燒基礎(chǔ)知識 141
8.2 消防設(shè)施、器材與安全標志 144
8.2.1 消防設(shè)施 144
8.2.2 消防器材 146
8.2.3 消防安全標志 147
8.3 校園消防安全 151
8.3.1 校園消防安全管理 151
8.3.2 校園火災的類型與特點 151
8.3.3 校園火災發(fā)生的原因 153
8.4 火災的預防與撲救 153
8.4.1 火災的預防 153
8.4.2 火災的撲救及應對措施 154
8.4.3 常用滅火劑 155
8.5 火場人員疏散與逃生 156
8.5.1 火災發(fā)生時火場人員疏散與逃生 156
8.5.2 火場自救與救人 158
8.5.3 火場人員疏散與逃生禁忌 159
8.6 本章小結(jié) 160
案例 161
思考題 162
第9章 公共安全 163
9.1 自然災害 163
9.1.1 地震逃生與救護 163
9.1.2 雷電預防與救護 166
9.2 事故災難 168
9.2.1 溺水 168
9.2.2 踩踏 172
9.3 公共衛(wèi)生安全 174
9.3.1 突發(fā)公共衛(wèi)生事件 174
9.3.2 傳染病預防與救治 180
9.4 本章小結(jié) 184
案例 184
思考題 185
第 10章 國家安全 186
10.1 總體國家安全觀 186
10.1.1 總體國家安全觀概述 186
10.1.2 公民維護國家安全的義務和權(quán)利 188
10.2 反對邪教組織 190
10.2.1 什么是邪教 190
10.2.2 邪教的基本特征 190
10.2.3 邪教的騙人手法 190
10.2.4 邪教的社會危害 191
10.2.5 宗教與邪教的區(qū)別 191
10.2.6 防范和抵制邪教 192
10.3 國家秘密 193
10.3.1 國家秘密的概念 193
10.3.2 國家秘密的載體 193
10.3.3 失泄密的防范 194
10.4 本章小結(jié) 194
案例 195
思考題 196
第 11章 大學生心理健康 197
11.1 心理健康概述 197
11.1.1 大學生心理健康的定義 197
11.1.2 大學生心理健康的標準 197
11.1.3 大學生心理健康的意義 198
11.1.4 大學生異常心理及常見心理問題 198
11.2 大學生的情緒管理 203
11.2.1 情緒及其類型 203
11.2.2 大學生的情緒特點 204
11.2.3 大學生常見情緒困擾與調(diào)節(jié) 205
11.3 大學生生命教育與挫折危機應對 208
11.3.1 大學生生命教育的意義 208
11.3.2 大學生挫折教育與挫折應對 208
11.3.3 大學生心理危機與危機應對 212
11.4 本章小節(jié) 216
案例 216
思考題 217
參考文獻 218
書單推薦
