本書主要內容包括：砥志研思方致遠——課題研究篇；溫風搦管細論辭——論文篇；但憑胸臆寄衷情——演講篇。收錄了《學校文化建設有效促進高中生心理健康發(fā)展的實踐研究》《新課標下高中課堂教學評價理念和策略的研究》等文章。