本教材在內(nèi)容組織上具有以下幾個(gè)鮮明特色：
1.注重引導(dǎo)性。“興趣是最好的老師”，引導(dǎo)案例的設(shè)計(jì)是每一節(jié)的“導(dǎo)航員”，從學(xué)生熟悉的生活實(shí)際出發(fā)，選擇能讓學(xué)生在一定程度上情境參與的案例作引導(dǎo)，特別注意“趣味性”和“引導(dǎo)性”，力圖起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情的重要作用。大部分引導(dǎo)案例采用了提問式方法，讀者在閱讀整節(jié)內(nèi)容后再看引導(dǎo)案例會(huì)有豁然開朗的愉悅感，亦能增強(qiáng)讀者學(xué)習(xí)稅法的自信心。
2.精選案例，突出實(shí)用性。教材內(nèi)容突出實(shí)踐中普遍應(yīng)用的原理和方法，而對于生澀難懂的政策法規(guī)，盡量通過舉例的方式，在通俗易懂的例子中融入法規(guī)要素，鮮活生動(dòng)的例題設(shè)計(jì)是開啟稅法課程的“鑰匙”。一方面例題的選擇過程是相當(dāng)謹(jǐn)慎的，既不能過于復(fù)雜又需涵蓋知識點(diǎn)和要點(diǎn)，編寫者特別注意協(xié)調(diào)“難易度”、“繁簡度”、“覆蓋性”之間的關(guān)系。另一方面是在本書的編寫過程中始終貫徹“難度的梯度推進(jìn)”原則。本書的編寫者在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對描述復(fù)雜的“長例題”普遍有畏難情緒，因此在本書的編寫過程中始終貫徹“難度的梯度推進(jìn)”原則，即在闡述稅種的某個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，選擇描述簡單且針對性強(qiáng)的“小例題”，并逐步過渡到覆蓋性較強(qiáng)且難度較大的“長例題”。
3.凸顯前沿性。我國的稅收制度不斷的發(fā)展和完善，近年稅收政策發(fā)生了較大變化，本書根據(jù)最新的制度及相關(guān)法律法規(guī)更新編寫，并對稅制改革歷程進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，涵蓋了十四五期間稅制改革新動(dòng)向。