本書根據(jù)高職高專突出應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的教育特點(diǎn)，結(jié)合高職高專教學(xué)改革和課程改革要求編寫而成。本書主要內(nèi)容包括變壓器、直流電機(jī)、三相交流異步電動機(jī)、常用控制電機(jī)、低壓電器、典型電氣控制環(huán)節(jié)及實(shí)驗(yàn)部分，共7個模塊。
　　本書以三相異步電動機(jī)拖動和控制為重點(diǎn)，以電氣控制基本環(huán)節(jié)為主線，以常用典型設(shè)備電氣控制為實(shí)例，闡述了電力拖動基本知識及常用設(shè)備的電氣控制和電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本知識。
　　本書在編寫過程中以技能培養(yǎng)和工程應(yīng)用能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持教育服務(wù)的持續(xù)發(fā)展，突出生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用，著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生專業(yè)技能。本書可作為高職高專院校自動化專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)用書，也可作為中等職業(yè)教育的教學(xué)用書及專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)和自學(xué)用書。
　　本書由西安交通工程學(xué)院電氣控制教研組老師共同完成。其中王亞亞編寫第1章，王娟娟編寫第6章和實(shí)驗(yàn)篇，鄭凱編寫第2、5章，王亞楠編寫第3、4章。
　　本書編寫過程中參考了大量文獻(xiàn)，在此對參考文獻(xiàn)的著作者致以真誠的感謝。
　　限于編者水平，書中難免有疏漏和不妥之處，敬請同行和讀者批評指正。