前言

第一章　以文化人

一、文脈相傳, 育人不輟

二、文以載道, 以文化人

三、文化育人, 立德樹(shù)人

第二章　學(xué)校文化使命

一、立校靈魂

二、興校血脈

三、強(qiáng)�；�

第三章　學(xué)校文化源流

一、 傳統(tǒng)官學(xué)、書(shū)院、私塾文化底色

二、 變法圖強(qiáng)，革新學(xué)校文化

三、 翻天覆地，學(xué)校弘揚(yáng)革命文化

四、 改革開(kāi)放，建設(shè)學(xué)校先進(jìn)文化

第四章　學(xué)校文化內(nèi)涵

一、 承載育人目標(biāo)

二、 昭示辦學(xué)理念

三、 反映育人模式

第五章　學(xué)校文化形態(tài)

一、 精神文化高尚

二、 制度文化嚴(yán)謹(jǐn)

三、 物質(zhì)文化精致

四、 行為文化端正

五、 環(huán)境文化優(yōu)美

第六章　學(xué)校文化品牌

一、 幼教樂(lè)園文化

二、 小學(xué)活躍文化

三、 中學(xué)博雅文化

四、 職業(yè)院校工匠文化

五、 大學(xué)創(chuàng)新文化

第七章　學(xué)校文化地域特色

一、 東西部文化交匯

二、 南北方文化媲美

三、 城鄉(xiāng)學(xué)校文化融合

四、保持學(xué)校文化的地方特色

第八章　學(xué)校文化傳承發(fā)展

一、 保護(hù)文化遺產(chǎn)

二、 挖掘文化底蘊(yùn)

三、 繼承文化精髓

四、 創(chuàng)新創(chuàng)造文化

五、 傳播文化價(jià)值

第九章　學(xué)校文化交流互鑒

一、 東學(xué)西漸

二、 西學(xué)東漸

三、 以蘇為師

四、 “三個(gè)面向”

五、 中國(guó)特色、世界水平

第十章　建設(shè)新時(shí)代學(xué)校文化

一、 注重調(diào)查研究

二、 加強(qiáng)文化建設(shè)

三、 學(xué)校文化識(shí)別

四、 突出文化應(yīng)用

五、 塑造學(xué)校文化品牌

主要參考文獻(xiàn)

后　記