經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科(畢業(yè))論文寫(xiě)作指導(dǎo)
定 價(jià):34 元
叢書(shū)名:21世紀(jì)高等院校創(chuàng)新課程規(guī)劃教材
- 作者:孫澤生著
- 出版時(shí)間:2022/11/1
- ISBN:9787521841343
- 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):F0
- 頁(yè)碼:129
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科(畢業(yè))論文寫(xiě)作指導(dǎo)》共8章,包括緒論、選題、數(shù)據(jù)資料和文獻(xiàn)搜集、文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作、研究方法選擇、研究邏輯和章節(jié)結(jié)構(gòu)、論文的寫(xiě)作修改和成稿、開(kāi)題報(bào)告答辯準(zhǔn)備和修改回應(yīng)等章節(jié)。
《經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科(畢業(yè))論文寫(xiě)作指導(dǎo)》全書(shū)側(cè)重提供一個(gè)供學(xué)生撰寫(xiě)論文參考的小型但又內(nèi)容詳盡、全面的手冊(cè)書(shū),為避免版權(quán)上的爭(zhēng)議,《經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科(畢業(yè))論文寫(xiě)作指導(dǎo)》撰寫(xiě)過(guò)程中主要使用了筆者在多所高校指導(dǎo)的學(xué)生,先后參與的論文評(píng)閱,以及與同學(xué)們一起發(fā)表的論文和資料,它們并不一定是非常恰當(dāng)?shù)睦,但大都是已發(fā)表、獲獎(jiǎng)或者得到優(yōu)秀畢業(yè)論文榮譽(yù)的論文和相關(guān)材料,是有代表性的,可供同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)參考借鑒。
在大學(xué)畢業(yè)前,學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、錘煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,為大學(xué)生畢業(yè)后的多元化發(fā)展提供最大的自由空間,是本科階段培養(yǎng)計(jì)劃中要求納入畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的核心目標(biāo)。(畢業(yè))論文的撰寫(xiě)和研究過(guò)程可以證明大學(xué)生有基本的問(wèn)題敏感度、文獻(xiàn)資料搜集和概括能力、方法運(yùn)用能力和學(xué)術(shù)交流能力。通過(guò)所撰寫(xiě)的論文申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位、參與各種學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)乃至公開(kāi)發(fā)表,是用人單位判斷同學(xué)們未來(lái)職業(yè)能力的重要依據(jù),也是大學(xué)生就業(yè)后從激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要砝碼。
在一個(gè)社會(huì)發(fā)展不斷加快、人力資本要求越來(lái)越高的時(shí)代,有一定的知識(shí)集成運(yùn)用和創(chuàng)新意識(shí)及初步能力,是大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,盡管本科學(xué)生撰寫(xiě)的畢業(yè)論文可能尚顯稚嫩,不具備突出的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性,但督促幫助研究新手們自主走完研究全過(guò)程,讓一張張白紙變?yōu)殡m粗糙但漸有輪廓的素描畫(huà),本科畢業(yè)論文的意義絕不容低估。教育部在2021年1月發(fā)布的《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢方法(試行)的通知》中,將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))納入高校招生和人才培養(yǎng)的考核,正表現(xiàn)了對(duì)這一培養(yǎng)環(huán)節(jié)的高度重視。
要支持、指導(dǎo)本科學(xué)生順利完成一篇有質(zhì)量的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),一本合適的教材或參考書(shū)必不可少。坊間已陸續(xù)出版了一些畢業(yè)論文指導(dǎo)的教材和專(zhuān)著,其中有一部分是用于指導(dǎo)不區(qū)分專(zhuān)業(yè)的本科同學(xué)完成畢業(yè)論文,還有一部分則針對(duì)金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等特定專(zhuān)業(yè)。但遺憾的是,已有出版物沒(méi)有從本科同學(xué)撰寫(xiě)(畢業(yè))論文的角度,覆蓋從選題到畢業(yè)論文撰寫(xiě)、修改和答辯的全流程;另一不足是尚以知識(shí)介紹為主,而未突出本科同學(xué)應(yīng)如何做、應(yīng)避免怎樣做等問(wèn)題的回答,不是大學(xué)生可放置于手邊參考的手冊(cè)書(shū)。因此,還需要新的工作幫助本科學(xué)生把書(shū)上的枯燥知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽珜?xiě)論文時(shí)可用的技巧和能力。
1975年8月生。2009年畢業(yè)于浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。2010年9月至2013年6月在上海期貨交易所和復(fù)旦大學(xué)從事博士后研究,2014-2015年在美國(guó)路易斯安那州立大學(xué)能源研究中心任訪問(wèn)教授。2019年7月起在上海師范大學(xué)商學(xué)院任教。曾入選浙江省首批“之江青年社科學(xué)者”計(jì)劃和“新世紀(jì)151人才工程”。主要研究方向:大宗商品市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、商品金融市場(chǎng)和公共政策分析。曾主持國(guó)家社科基金、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)、教育部人文社科基金項(xiàng)目等10余項(xiàng)研究項(xiàng)目。數(shù)十篇論文發(fā)表在《Resources Policy》《Energy Economics》《Health Policy and Planning》《Asian Economic Journal》《世界經(jīng)濟(jì)》等SSCI/CSSCI收錄的中外文學(xué)術(shù)期刊上,出版專(zhuān)著5部,獲全國(guó)商務(wù)發(fā)展研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(2013、2018)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(2009、2013)、安子介國(guó)際貿(mào)易研究獎(jiǎng)(2008)、薛暮橋價(jià)格研究獎(jiǎng)(2018)等多項(xiàng)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì),關(guān)于中國(guó)改革和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的評(píng)論性文章散見(jiàn)于《環(huán)球時(shí)報(bào)》《文匯報(bào)》等報(bào)刊。
第1章 緒論
1.1 為什么要撰寫(xiě)本科(畢業(yè))論文
1.2 撰寫(xiě)本科(畢業(yè))論文的目標(biāo)和要求
1.3 本科(畢業(yè))論文的主要組成部分
第2章 選題
2.1 科學(xué)問(wèn)題、問(wèn)題意識(shí)與應(yīng)用型選題
2.2 “合適”選題和選題方法
2.3 選題中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決思路
第3章 數(shù)據(jù)資料和文獻(xiàn)搜集
3.1 數(shù)據(jù)資料和文獻(xiàn)搜集的范圍和途徑
3.2 指導(dǎo)教師的幫助和圖書(shū)館資源的充分利用
3.3 數(shù)據(jù)資料和文獻(xiàn)搜集中的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)
第4章 文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作
4.1 文獻(xiàn)閱讀的質(zhì)量和數(shù)量
4.2 文獻(xiàn)閱讀方法和文獻(xiàn)記錄
4.3 文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作和成稿
第5章 研究方法選擇
5.1 本科(畢業(yè))論文可使用的研究方法
5.2 研究方法選擇時(shí)的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)
第6章 研究邏輯和章節(jié)結(jié)構(gòu)
6.1 論文的邏輯結(jié)構(gòu)及技術(shù)路線圖繪制
6.2 論文的章節(jié)結(jié)構(gòu)
6.3 畢業(yè)論文章節(jié)結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
第7章 論文的寫(xiě)作、修改和成稿
7.1 論文的準(zhǔn)確性和可讀性
7.2 摘要撰寫(xiě)和關(guān)鍵詞遴選
7.3 圖形和表格的繪制及注意事項(xiàng)
7.4 注釋、致謝、附錄和參考文獻(xiàn)
7.5 目錄頁(yè)碼生成及論文初稿的修改和定稿
第8章 開(kāi)題報(bào)告、答辯準(zhǔn)備和修改回應(yīng)
8.1 論文開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)
8.2 論文的答辯準(zhǔn)備和表達(dá)
8.3 論文答辯后的修改和定稿
附錄1 學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式
附錄2 信息與文獻(xiàn)——參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則
參考文獻(xiàn)