本書聚焦于從清末到20世紀(jì)三四十年代這一特殊歷史時(shí)期，以對(duì)中國(guó)晚清西學(xué)的引進(jìn)、新文化運(yùn)動(dòng)及新式教育的研討為基礎(chǔ)，探究月份牌、書籍裝幀設(shè)計(jì)、報(bào)刊插圖設(shè)計(jì)、新式設(shè)計(jì)教育等中國(guó)早期藝術(shù)設(shè)計(jì)的“西化”特征與本土化探索，分析闡釋這種轉(zhuǎn)變?cè)谥袊?guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)尋求現(xiàn)代化發(fā)展歷程中的作用和意義。