本書分為10章,內容包括:認識美學、審美心理與旅游觀賞原理、自然景觀與審美鑒賞、園林景觀與審美鑒賞、建筑景觀與審美鑒賞、雕塑景觀與審美鑒賞等。
本教材采用“紙質教材+云課程教學資源庫”的結構,創(chuàng)建手機互聯(lián)網(wǎng)課堂學習模式,充分利用現(xiàn)代信息技術,形成了與傳統(tǒng)教材完全不同的新形態(tài)。本教材通過二維碼與網(wǎng)絡教學平臺相聯(lián),為師生課堂教學活動的開展帶來了全新的體驗。教材鏈接的教學視頻、拓展資源等,能極大提升學生自學效果,為學生學習帶來便利,這種形式使教材真正“活”起來,并在達到課程培養(yǎng)目標上發(fā)揮著重要作用。