本書對標(biāo)工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，秉持“學(xué)生中心”“產(chǎn)出導(dǎo)向”和“持續(xù)改進(jìn)”的理念，以培養(yǎng)學(xué)生能力為中心，構(gòu)建內(nèi)容體系。全書12章，內(nèi)容涵蓋工程經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用。書中以引例、理論和方法、例題講解、案例分析、現(xiàn)代工具應(yīng)用、項(xiàng)目調(diào)研、延伸閱讀等幾個(gè)模塊安排每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，突出培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和終身學(xué)習(xí)能力。依托案例分析和現(xiàn)代工具的運(yùn)用，提高學(xué)生應(yīng)對復(fù)雜工程問題的能力。并增加社會(huì)評價(jià)和環(huán)境影響評價(jià)板塊，考慮工程經(jīng)濟(jì)決策中涉及的社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素，以及工程實(shí)踐對環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。 書中結(jié)合執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容，以執(zhí)業(yè)資格考試真題作為例題和習(xí)題，每章設(shè)置單元測試題，重點(diǎn)章節(jié)設(shè)置專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。