《高考數(shù)學新題根》一書具有以下三個特點：題根新。題根覆蓋《普通高中數(shù)學課程標準（2017年版2020年修訂）》必修和選擇性必修的內(nèi)容，選用了近二十年來和新高考匹配的考題，以應(yīng)對全國范圍內(nèi)的“三新高考”，即新的課標要求、新的教材使用、新的高考模式的新高考；變式新。關(guān)注“變式網(wǎng)絡(luò)”和“高考鏈接”，重建題根引導下的問題鏈，盡可能地將全國各地的高考題作為變式題，探究高考題的特點，重在壓軸題上進行探究性演變。方法新；在每個題根演變基礎(chǔ)上，通過“方法點睛”，總結(jié)高考一般解題方法，跳出高考題海刷題模式，促使知識觸類旁通，以揭示高中數(shù)學知識背后不變的數(shù)學思想方法和核心素養(yǎng)。

《高考數(shù)學新題根》一書，具有以下三個特點：題根新。題根覆蓋新課標必修和選擇性必修的內(nèi)容，選用了近二十年來和新高考匹配的考題，以應(yīng)對全國范圍內(nèi)的“三新高考”；變式新。盡可能地采用全國范圍內(nèi)的高考題作為變式題，探究高考題的特點；方法新。在每個題根演變基礎(chǔ)上，通過“方法點睛”，總結(jié)高考一般解題方法，跳出高考題海刷題模式，促使知識觸類旁通。 本書適用于高一到高三備考的所有學生，其中高一至高二學生可用來高考提前預(yù)練手，鞏固新知，了解高考考題趨勢，高三學生可用來查漏補缺，熟悉同系列題目考點與解法，有助于學生舉一反三、進行練習。

黃坪，正高級教師，特級教師。國家級高中數(shù)學教材編寫組成員，華東師大數(shù)學碩士生指導導師，普陀區(qū)特級教師工作室領(lǐng)銜人、普陀區(qū)信息資源建設(shè)團隊領(lǐng)銜人、普陀區(qū)高中數(shù)學學科高地領(lǐng)銜人、普陀區(qū)特級教師候選人指導導師，參編過數(shù)十本著作，發(fā)表文章一百多篇。