教學(xué)設(shè)計(jì)是教學(xué)技術(shù)的一部分，這種技術(shù)具備解決該領(lǐng)域的設(shè)計(jì)問題，目前心理健康教育還沒有國(guó)家課標(biāo)，心理健康教育課也依然還在探索和發(fā)展之中。中學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)是針對(duì)每一個(gè)學(xué)生內(nèi)在因素進(jìn)行研究與分析，確認(rèn)每名學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與不足及未來發(fā)展趨勢(shì)，是以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，目的是提高學(xué)生心理和諧發(fā)展，全面提高心理健康教育課程的質(zhì)量，更加積極有效地推動(dòng)心理健康教育活動(dòng)的大力開展。