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通用技術課程與教學 讀者對象:本書適用于教學研究者
本書共分為通用技術課程概述, 通用技術教學實施和教海擷英三個部分。該書以通用技術課程教學在實施過程為依托, 積極探索有特色的通用技術教育教學, 尤其對項目式教學進行了詳盡闡述, 為目前通用技術課程教學在有限的課時內實現(xiàn)教學效率的最大化, 提供了可資借鑒的范式和參考。書中的教海擷英部分記錄了通用技術教育教學發(fā)展的精彩過程, 希望通過此書能把通用技術教育教學取得的經驗與大家分享, 發(fā)現(xiàn)和遇到的問題引起大家的重視, 促進課程建設和教學交流。
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