本書是一本班級日記。主要內(nèi)容為作者擔任學校高二 (4) 班藝體班班主任后, 為激發(fā)學生對未來的熱情、對職業(yè)愿景的渴望, 鼓勵代課老師、家長、學生書寫班級日記, 記錄學生成長進步的軌跡, 通過家校合作幫助孩子進步。書稿包含兩個部分, 其中“四班日記篇”為班主任在兩年里書寫的多篇日記; “成長留痕篇”包括任課老師和家長的書信日記以及部分學生的班級日記等, 收錄了學生學習生活中的得失, 書寫感悟的作品。書稿感情真摯, 耐人尋味。