本書內(nèi)容選取了現(xiàn)階段比較新穎的思政課實踐教學模式, 力圖研究在新時代背景下如何創(chuàng)新思政理論課實踐教學, 并根據(jù)實踐教學的基本情況, 提供了一個全新的思政課教學思路。在書稿內(nèi)容上, 其首先闡述了思政課實踐教學的相關(guān)概念、實施現(xiàn)狀以及教學內(nèi)容; 而后審讀探究了思政課教學模式構(gòu)建的現(xiàn)狀以及必要性; 最后則詳盡地探討了關(guān)于四位一體式、互動式、積極體驗式的思政課堂教學實踐創(chuàng)新模式。