本書(shū)采用字典工具式的編輯方式,在全面普查先秦漢魏晉南北朝、唐詩(shī)宋詞和抽查元明清以來(lái)的部分詩(shī)詞的基礎(chǔ)上,搜集古詩(shī)詞中古音550多字,每字先說(shuō)明現(xiàn)在普通話的讀法,再根據(jù)《康熙字典》和1949年前的《辭!氛f(shuō)明該字在古詩(shī)詞中的讀法并舉例說(shuō)明。
中國(guó)古代詩(shī)詞中一個(gè) 突出的特點(diǎn)是講究詩(shī)詞格 律,講究“押韻”或“協(xié)韻” ,可以吟唱,讀起來(lái)蕩氣 回腸、朗朗上口,充分體 現(xiàn)出詩(shī)歌言志、言事、言 情、言史等特有的韻味與 音樂(lè)美。 現(xiàn)在我們朗誦古詩(shī)詞 時(shí)都按全國(guó)統(tǒng)一的普通話 發(fā)音,雖然對(duì)詩(shī)詞中的“ 意”通曉明白了,但有時(shí) 卻失去了其原有的韻味, 失去了其固有的音樂(lè)美。 例如白居易的五言律詩(shī)《 草》,詩(shī)中的“離離原上 草,一歲一枯榮”的“榮” 字,古音是“瑩”,與詩(shī)中 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又 生”的“生”、“遠(yuǎn)芳侵古道 ,晴翠接荒城”中的“城” 、“又送王孫去,萋萋滿 別情”中的“情”是協(xié)韻的 。但現(xiàn)在我們把“榮”字讀 成“rong”,這就破韻了。 又如王維的五言絕句《送 別》:“山中相送罷,日 暮掩柴扉。春草年年綠, 王孫歸不歸?”詩(shī)中“歸” 字古音是“ji”,與“扉”(fei )是協(xié)韻的,F(xiàn)在我們把 它讀成“gui”,這就不協(xié)韻 了。再如毛澤東的詞《十 六字令》:“山!刺破青 天鍔未殘。天欲墮,賴(lài)以 拄其間!痹~中的“間”字 古音之一是“剛”,與“山”“ 殘”兩字協(xié)韻。現(xiàn)在我們 把“間”字讀成“jian”,這就 破韻了。諸如此類(lèi),恕不 細(xì)述。 現(xiàn)在全國(guó)推廣普通話 ,對(duì)漢字的讀音全國(guó)“定 于一尊”,這是我國(guó)歷史 上具有偉大歷史意義的、 劃時(shí)代的大事。它不但保 證了中央政令的全國(guó)統(tǒng)一 ,保證了通過(guò)人民廣播電 臺(tái)將國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及時(shí)地傳 達(dá)到全國(guó)各地,同時(shí)也大 大地促進(jìn)了全國(guó)各地、各 民族之間思想、文化、經(jīng) 濟(jì)等方面的交流,進(jìn)一步 促進(jìn)與加強(qiáng)了全國(guó)各地、 各民族之間的融合與團(tuán)結(jié) 。所以,本書(shū)提出研究詩(shī) 詞古音,并不是要否定普 通話,主張“復(fù)古”;而是 在肯定“普通話”的前提下 ,探討古詩(shī)詞中那些“押 韻”所要求的古音,以期 繼承與發(fā)揚(yáng)古詩(shī)詞中的“ 韻律美”。這是繼承和發(fā) 揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重 要組成部分。 本書(shū)在“普查”《詩(shī)經(jīng) 》《楚辭》《先秦漢魏晉 南北朝詩(shī)》《全漢三國(guó)晉 南北朝詩(shī)》《全唐詩(shī)》《 詞綜》《詞綜補(bǔ)遺》《中 國(guó)古今題畫(huà)詩(shī)全璧》等典 籍的基礎(chǔ)上,又“抽查”了 宋、元、明、清及近代以 來(lái)部分詩(shī)人的詩(shī)作,共搜 羅出500多個(gè)漢字,按《 康熙字典》與1936出版 的《辭!返淖⒁粽f(shuō)明其 讀音,并附以7600多篇 次詩(shī)詞作為例證,以供讀 者研考。 在此我要說(shuō)明,本書(shū) 以所要考究的那個(gè)字的拼 音為序進(jìn)行編排,所舉的 這些例證僅僅是從“合韻” 的角度,從諸多詩(shī)詞中摘 抄出來(lái)的,并非詩(shī)詞中的 全部古音,其中每個(gè)舉例 的多寡,大致上反映該字 在古詩(shī)詞中出現(xiàn)的頻率。 由于本書(shū)列舉這些例證的 目的,不是為了研究該詩(shī) 或詞的思想性與藝術(shù)性, 故內(nèi)容不完整。讀者如要 進(jìn)行研究需要找到原文。 本人學(xué)識(shí)有限,錯(cuò)訛 與不足之處切盼讀者指正 ,共同為弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的 傳統(tǒng)文化而努力。 史美珩 2021年2月于浙江金華 世紀(jì)花園別墅
史美珩,1937年出生于浙江東陽(yáng),1956年畢業(yè)于浙江金華二中,1961年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。長(zhǎng)期從事教學(xué)與研究工作,在浙江師范大學(xué)先后主持黨委宣傳部、馬克思主義理論部、學(xué)報(bào)編輯部工作。1990年至1991年被國(guó)家教育委員會(huì)抽調(diào)參與“社會(huì)主義若干問(wèn)題”主題宣講活動(dòng),宣講了《堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、改善黨的領(lǐng)導(dǎo)》和《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義政治》。發(fā)表《如何評(píng)價(jià)(孫子兵法)的歷史觀》、率先論述“系統(tǒng)”觀念的《列寧關(guān)于抓一個(gè)主要環(huán)節(jié)的理論及其在我國(guó)的發(fā)展》、首創(chuàng)“權(quán)力資本”理論的《權(quán)力資本:社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)中的怪胎》等論文數(shù)十篇,著有《古典兵略》《王霸兵略》《中華史姓譜》《是奸相還是能臣:史彌遠(yuǎn)歷史真相研究》等著作。浙江師范大學(xué)資深教授,北京大學(xué)知名校友。
前言
A
《詩(shī)經(jīng)》中的“哀”
《詩(shī)經(jīng)·大雅·黃矣》中的“安”
歐陽(yáng)修《玉樓春》中的“岸”
歐陽(yáng)修《讀書(shū)詩(shī)》中的“案”
歐陽(yáng)修《送胡學(xué)士》中的“暗”
周密《獻(xiàn)仙音·吊雪香亭梅》中的“黯”
B
謝靈運(yùn)《折楊柳行》中的“拔”
蘇軾《寒食雨》中的“白”
歐陽(yáng)修《潭園》中的“百”
陶淵明《經(jīng)錢(qián)溪詩(shī)》中的“柏”
何晏《景福殿賦》中的“班”
張衡《西京賦》中的“般”
曹植《七啟》中的“斑”
吳文英《高陽(yáng)臺(tái)·落梅》中的“瘢”
王建《公無(wú)渡河·相和歌辭》中的“坂”
毛滂《夜行船·馀英溪》中的“板”
蘇軾《點(diǎn)絳唇·重九》中的“半”
《楚辭·九章》中的“伴”
揚(yáng)雄《交州牧箴》中的“絆”
《詩(shī)經(jīng)》里的“邦”字
古詩(shī)十九首中的“悲”
元稹《襄陽(yáng)道》中的“碑”
洪瑹《齊天樂(lè)》中的“被”
曹植《雜詩(shī)》中的“璧”
陸機(jī)《詩(shī)》中的“褊”
姜夔《八歸·湘中送胡德華》中的“撥”
嚴(yán)忌《楚辭·哀時(shí)命》中的“波”
蘇轍《滕王閣詩(shī)》中的“勃”
李白《送崔十二游天竺寺》中的“渤”
李彭老《桂枝香·蟹》中的“擘”
古詩(shī)《日出東南隅》中的“不”
寒山詩(shī)中的“部”
C
王褒《九懷》中的“蔡”
陶淵明《雜詩(shī)》中的“餐”
吳玉章《紀(jì)念辛亥革命五十周年》中的“殘”
吳邦法《金盞子》中的“燦”
陸云《贈(zèng)張府君》中的“粲”
蔡伸《侍香金童》中的“惻”
王建《早發(fā)金堤驛》中的“策”
李白《代贈(zèng)遠(yuǎn)》中的“察”
古詩(shī)中的“參差”的“差”
謝逸《花心動(dòng)》中的“拆”
杜甫《柴門(mén)》中的“柴”
顏真卿《使過(guò)瑤臺(tái)寺,有懷圓寂上人》中的“禪”
辛棄疾《西江月》中的“蟬”
白居易《香爐峰下新置草堂,即事詠懷,題于石上》中的“潺”
劉過(guò)《賀新郎》中的“顫”
蘇軾《浣溪沙》中的“車(chē)”
蘇軾《聚星堂雪》中的“掣”
韋應(yīng)物《逢楊開(kāi)府》中的“癡”
徐干《于清河見(jiàn)挽船士新婚與妻別》中的“池”
鼓吹曲《戰(zhàn)滎陽(yáng)》中的“馳”
古詩(shī)《孔雀東南飛·古艷歌》中的“遲”
李煜《感懷詩(shī)》中的“持”
嵇喜《答嵇康詩(shī)》中的“齒”
戴暠《君子行》中的“恥”
岑參《入劍門(mén)作》中的“赤”
費(fèi)昶《行路難》中的“翅”
姜個(gè)翁《霓裳中序第一·春晚旅寓》中的“出”
元稹《聽(tīng)庾及之彈烏夜啼引》中的“楚”
文征明《題畫(huà)》中的“窗”
武則天《臘日宣詔幸上苑》中的“吹”
陸游《貧甚作短歌排悶歌》中的“炊”
沈約《詠篪》中的“垂”
王維《送別》中的“陲”
D
E
F
G
H
J
K
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M
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O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z
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