我國是體育大國，體育運動健兒付出了大量的艱辛和汗水，才在奧運會上一次又一次取得優(yōu)異的成績，完成為國爭光的使命。作為最受廣大民眾喜愛的體育運動項目之一，足球在我國有著深厚的群眾基礎，承載著□□大眾的希望。我國目前足球運動水平相對較低，遠遠不能讓廣大民眾滿意。我國足球的飛躍必須要靠大力培養(yǎng)足球后備人才，加強校園足球文化建設，建立良好的足球運動文化體系。
　　構建新時代校園足球文化，完善校園足球各項制度建設對于規(guī)范我國新時代校園足球健康發(fā)展顯得尤為重要。國內外的眾多案例證明，完備的后備人才培養(yǎng)和充足的人才儲備是競技體育高水平可持續(xù)發(fā)展的重要保障。近年來，隨著我國體育發(fā)展戰(zhàn)略的轉□，國人對奧運集體大項的關注熱情不斷提升，足球的振興越來越受到重視。在這樣一個大背景下，作者撰寫了本書。
　　本書共計八章，第一章分析校園足球及其發(fā)展現(xiàn)狀，第二章介紹校園足球“四位一體”文化體系的建設與發(fā)展，第三章為校園足球后備人才的培養(yǎng)及其現(xiàn)狀分析，第四章介紹校園足球后備人才體能訓練的理論與方法，第五章至第七章分別重點討論校園足球后備人才基礎與專項體能素質的培養(yǎng)、心理與智能素質培養(yǎng)、技戰(zhàn)術素質培養(yǎng)等內容，第八章介紹了校園足球后備人才培養(yǎng)與發(fā)展的后勤保障。本書的出版，試圖能拋磚引玉。足球后備人才問題是一個龐大而復雜的系統(tǒng)，全面而深入地探討后備人才問題，為本書力所難及。后備人才的培養(yǎng)是后備人才系列問題中的核心，而如何解決當前我國足球后備人才的培養(yǎng)問題已成為亟待研究并付諸實踐的重要問題。
　　本書知識結構安排合理、內容豐富、思路清晰，表現(xiàn)為知識性強、理論研究科學嚴謹、語言準確、章節(jié)劃分得體、結構體系完整，具有很強的系統(tǒng)性、實效性、科學性、時代性、新穎性等特點，對我國足球文化體系的建設與發(fā)展具有很高的實用價值。
　　全書由吳茂芹、馮國華撰寫，具體分工如下：
　　第三章、第四章、第六章、第八章，共10.08萬字：吳茂芹（山東省實驗中學）；
　　第一章、第二章、第五章、第七章，共12.21萬字：馮國華（臨汾職業(yè)技術學院）。
　　本書在撰寫的過程中，參考和借鑒了大量的專家和學者的研究成果和文獻資料，在此一并致以最真摯的感謝。由于水平和精力有限，書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。